想要翻转体制，应该要先翻转台湾大部份家长的观念。
其实十二年国教的立意是好的，就是希望打破明星学校，
打破升学率是唯一的歪风。
可惜，在家长们心态没有改变之前，这是永远不可能达成的目标。
虽然我认同教改，而且明白这条路很漫长，
但我实在无法认同陈安仪说的“不在乎”。
学生到底为什么要唸书?
唸了一堆文言文、中国历史、地埋，
还有三角函数、三民主义、自由落体跟铜锂锌，
出社会几十年似乎用不到半样 orz
我认为，在求学过程中最重要的是学会尽自己的责任，
以及面对困难及压力时要如何自处。
为什么在面对自己的本份，可以不在乎? 只因为以后用不到吗?
难道现在无法处理自己面对功课压力而来的情绪，
以后面对工作、面对感情的压力、情绪和挫折就会处理了吗?
一个正常的妈妈怎么会这样教育小孩?
做家长的可以不在乎孩子成绩，这是孩子的福气。
但对孩子，就不是在不在乎的问题，而是有没有尽力的问题，
如果尽力了，就教孩子、陪孩子学着放宽心。
老实说，在教改的漫漫长路上，真的不要天真的以为
“现在没有联考”
那会考、学测跟指考是什么东西? 还是在考啊!
只要大部份的家长心态没有改变，名字再换一百次，
本质还是联考。只是繁星推甄入学跟申请入学的名额比以前多而已。
而程度分班本来就有程度分班的优点，
也是所谓的因材施教，但现在又有多少家长可以平心静气的接受自己的孩子
被分到后段班?
另外，又臭又长的题目，通常并不难，
要考的只是学生的阅理解能力。
如果孩子碰到这些又臭又长的题目就束手无策，
那我会怀疑她小学时的国语成绩是好在... ?
最后，像文中这样搞的学校绝对不会是太偏远的学校，
是不是家长硬要让孩子进入所谓的“好学校”，
再来嫌人家升学压力重呢?
会这样推论是因为我是全职家教，手上的学生北到三芝国中，南到中正国中，
会在国一上就考试塞满满的，都是那些介寿、仁爱、中正...
传说中升学率不错的学校。
不然，国一生通常是过得还可以的。