我认为这取决在你还没修的那些双主修必修课的繁重程度。
我以前双主修的时候两个科系常常冲堂，
很多时候没办法循序渐进，先修基础课程再修进阶。
所以副科系大概有六七门课是倒著修的，先修进阶课程，隔一两年才回去修基础课程。
这样的结果就是大二三真的是把自己搞到快挂掉了，
因为两个科系最操的几门课都同时修，
副科系那些进阶课程一边修还得翻基础课程课本补足基本知识。
我大四整整一年都在跟你一样犹豫到底该不该放弃双主修准时毕业。
不过由于我修课的顺序关系，大四大五就开始越来越轻松，
因为主科系剩专题科目考试作业较少，
副科系只剩早就在进阶课程就摸的差不多的基础课程。
所以即使大五下学期还是有16学分，准备研究所考试也还是游刃有余。
现在回想起来，我当初的安排到底对不对呢？
坦白说我也没办法确定。
因为中间发生的意外实在太多了，
有些原本决定好要修的课程突然不开了，只好下一年修。
有些原本不知道会开的很有趣课程突然要开，硬著头皮还是修下去。
双主修最重要的经验与其说在修更多课，
不如说是衡量自己的情况，安排几年内的学习进程，同时临机应变调整步调。
所以如果之后双主修的课程真的很重，就别犹豫直接中断，
因为最重要的绝对不是加注在毕业证书上的学历字样。
尤其你现在又找到新的兴趣，如果为了双主修放弃兴趣我认为是更可惜的事。