大家好 我现在是大四学生
这近一年来我和同学在了解偏乡教育的问题时
发现了我们比较少注意到的事情-师资的缺乏
虽然政府的政策改良才能解决这问题的根本
但我们还是希望能够让更多人知道这个问题的存在
因此我们希望让大家更关注到这个情况
拍了一部小短片
让大家可以更加了解偏乡教育缺乏长期的师资投入
https://www.youtube.com/watch?v=GuFzLWmFvH4&feature=youtu.be
希望大家看完影片后
可以和我们分享对于这个情况的想法
或是看完影片前后想法上的改变
谢谢大家

政府最大的失败在于当年大量开放师培课程的申请造成大量良莠不齐的流浪教师 就算考上偏乡也只想再考回市区造成偏乡资源恶性循环....所以现在要改借聘期限 可是根本不治本

半岛人推一个 大家都只想来垦丁玩 但没有人愿意久住

一年一聘也还好啦..小朋友适应能力很强的

偏乡真的很惨 同一班到毕业换了n个老师 代课老师也招不大到 因为太偏僻代课不愿意去考 正式老师又很快调走 然后第三招一般大学学历 偏乡当地有大学学历的很少 不然就在外地 这是我家这边的情况呃 你确定偏乡待得到一年吗？因为我学历大学以上 曾被找去帮忙代课 但我婉拒了 因为我觉得我没修过教程 对小孩的受教权很不公平 ....

现在在学校有偏乡远端教学的活动 可以每个礼拜利用网络系统帮他们上课也关心他们 觉得这个计划很好 只是我还在摸索QQ

其实帮助有限 因为学生本人也需要有动机 但偏乡大多放牛吃草模式 我以前小学就这样 结果上国中就吃大亏 进坏班 还被国中老师说：你们是坏学生，被学校放弃的一群，是狗班那些，当时我被人翻桌根本家常便饭。老师不积极 学生也不知道要积极 家人也教育程度不高 未来就是底层阶级复制而已

也是半岛人 国中时因音乐老师请产假及育婴假 于是我们三年都没上音乐课 因为找不到老师

我小时候还以为一年换一个老师是正常的

认识一个朋友在家乡（偏乡，就刚好她住那）当国中老师，也是只有一般后段大学学历，没有修过教程算是约聘代课，但竟然还必须当班导师。她会留在那也是因为都市找不到工作+硕士唸不下去…但其实薪水还不错（常要加班代课有加班费），住家里好存钱，虽然她跟家里关系很差但也想说再多存几年钱…

不太懂一楼逻辑不开放师培课程 没有大量流浪教师 考上偏乡的老师就不会想回市区喔事实上应该是每个偏乡教师都想考回市区 才会有这种结果吧是说我也想当偏乡老师 可是没有教师证 薪水会硬生生比现在少一半 真难抉择

哪有一半 打八折而已

偏乡小朋友除了教师也有资源的问题...跟大都市真的不能比

推1楼！帮1楼回 lshetar 大概是说师资差异性非常大 能考上正式的大部分都想尽办法调回市区 借机当跳板 偏乡学校的学校又遇缺不补 用约聘人员 过度师资流动 约聘教师能有大学毕业就偷笑了 一堆专业科目（音乐、美术）找不到老师 没人愿意开一小时多的车到学校就为了上某几节的课 要是"都市"的偏乡就算了！有偏乡加级 离都市不远 还算好找老师 东部的偏乡 真的心酸到想哭