//
这则让我想起我当年在某国小带课后班的情形………
某几位男屁孩（都小四）称A.B.C好了，同班。
A小孩的妈妈严格控管作业字体，写不好的话擦掉半夜抓起来写，
B.C小孩的妈妈不管字体。
为师我觉得，妈妈在乎字体工整与否的，我也会盯字，反之就看得过即可。
======故事是这样发生的======
有一天我跟A说：欸你字算是这些学生们中字比较好看的了耶！为师真感动～
B马上回：那我呢？
我说：语词簿拿来给我。
接着我把他不能看的字全部擦掉，
B说：吼～老师，你怎么这么狠心？
我说：你只有这些字好看，去那边拿废纸给我（指），我写一次你该写出像样的字给你看。
我写完后说：写出这样的字，我就会说你好棒棒喔！去吧！（啾咪
B：………
C看这著这一切，默默把他语词簿擦掉重写………
从此之后，在我的课后班里B.C的字"稍微"工整了些，
但一遇到读整天功课带回家写的时候呢，
字体还是一样歪歪扭扭的…………
唉
※ 引述《yellchiu (A dustland fairytale)》之铭言：
: 最近跟到版上的系列文
: 觉得大家的字都超级美的!!
: 突然很好奇大家练字的原因
: 我自己的原因是因为想要老师对我印象深刻XD
: 小学三年级的时候遇到一位人很好的班导，我超喜欢这位班导~班导的字超级美，我也想
: 要把字练得跟这位班导一样
: 接着我就认真的把字练习写得更美一点，希望老师可以夸奖我XDDDD
: 经过一番努力之后，某天班导把我叫到她桌前，问我字体怎么跟以前差这么多~变得很端
: 正(以前字到底多丑XD)
: 我就回答说因为老师字超漂亮，我也想把字练得跟老师一样漂亮~~
: 后来这位班导就对我非常的关注XD
: 只要字变漂亮，老师都会不吝啬的称赞。
: 还常常买一些练习簿还有签字笔给我。
: 以上就是我想要把字练漂亮以及练字的简略过程~~
: 想请问大家练字的原因是什么呢？
: 是突然发现字太丑，受到刺激开始练字还是本来字就超美，不用练XD
: 超级好奇的XD不知道有没有跟我一样XDDDD
: 希望大家踊跃分享\(￣▽￣)/