http://ppt.cc/DuQh
同事们看到这则新闻，就跑来问我，是不是我发的文?因为这新闻的内容，很像上周我分
享给他们看的习作。
不过原作者真的不是我，因为我上周改习作是改到想哭的状态。这种内容，一两本还觉得
好玩，看到上百本都这种内容，就超级无奈。
但还是跟大家分享一下我学生写的其中几本内容，这些我还在考虑要不要退回。因为，我
真的不知道这应该算是有创意还是？
http://i.imgur.com/TMZwAwt.jpg
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http://i.imgur.com/AuDJ9fN.jpg
http://i.imgur.com/ylTOlXp.jpg

蛮多家庭还真的是这样沟通.....

因为家里是这样 写出来的当然就...

下面这个我也会这样写 因为我爸妈也是讲这种话我是说第四张

好凶XDDDD

很摇头呢…身为将来想投入教育的学生，现在越来越胆怯了…不觉得好玩或好笑…觉得很无奈

不然要怎么回答楼上才不会无奈？

有些回应同楼上 对家庭教育有疑问XD

家庭教育是出了什么问题…

就小孩子而已，不然大家希望听到什么答案？父慈子孝、兄友弟恭、长幼有序、夫妇有别，这样？

真的...其实出这种题目才奇怪吧?

还是说就拿礼记大同篇照抄上去就不会无奈和胆怯呢？

就没有哪一本让你觉得很欣慰的吗?还是每本都是像这四个例子?

这里是就可版?

蛮正常回答阿,不然要写像范例吗??

真性情XDD

我也觉得根本不该这样问问题的, 好样版 = =a

我也觉得出这种题目很怪 虽然这些回答也是很恶搞但是比较像是现实中可能的回答吧 老师要的答案都太假啦我以前小时候很假掰都会写老师要的那种范例式的 风气不同现在的小朋友不太会这样了吧 毕竟范例式回答很假又不好玩或许规定不能有脏话? 最底限

第4张的学生是在学胖虎说话吗XD[你的东西是我的东西 我的东西还是我的东西]XD

这是真实人生呀!! 又不是每个家庭都随时兄友弟恭 父慈子孝的。能因此看到学生家庭相处状况我觉得不见得是坏事，说不定有些情节严重的，可以从旁协助

不认同这作业…改成当事人想听到什么还比较有意义

XDDDD 这...无言了

感觉很真实...真的很有这种家庭，第一次见识还蛮傻眼的不过也有可能是小朋友的内心话，因为跟我的内心话差不多（不敢真的说出来

超写实 哈哈

天啊…

这个作业在表达沟通的重要，学生必须要能自省，自己写出对话有无达到沟通的用意

觉得很真实XDD

你的东西是我的东西 我的东西还是我的东西卡通看太多了吗XDDDDDD

有无重视“这是一份作业”，这种心态很重要。教了几年书发现，很多学生不是坏，而是过于大喇喇的白目……(虽然他们说的话很中肯，但在现实社会中能生存吗？)

很真实啊...趁这机会了解学生的家庭状况不好吗

如果是我，我不会划掉，我会请他们分享后，再分析给他们听，让他们进行反思，最后把讨论的结果请他们自己补在原答案下面。这些作业都是他们真实的想法，不要漏掉任何一丝从作业了解学生的机会!

根本是屁孩自以为好笑好玩才写的答案啊，跟家庭教育没关好吗...

推R大，孩子自己的问题居多，很多自以为有趣的小孩喜欢这样作答，而且对老师家长朋友，也是这样的口气

AKIAKIYO的做法是最正确的，与其从小就要他们掩盖或虚伪的按照礼教规矩来作答，倒不如教他们面对眼前的现状，并找出症结引以为戒，看到这内容的，真觉得家庭教育才是根本

有的写的就是爸妈会讲的话没错XD

我觉得也不是要八股虚伪的回答，但这样的作业不就是要他们去思考当换个脚色要怎么回答，这不是要反映真实，而是要学习，就是作业啊，这个回答让我也觉得是心态问题这些回答我觉得多半是来乱的大于真正家庭是有问题

这是几岁的学生啊？ （我笑好大声）

题目不是要化解冲突吗？ 这样回答是增加冲突吧……

哈 很难讲啊 有时讲话无厘头也能化解冲突 看互动的人个性问题在于人跟人之间的互动没有绝对公式...

问他这样会化解冲突吗? 他说不会 就告诉他 所以这样是答错如果他说会 说不定在他家是真的可行阿 每个人相处状况不一样为何要以制式规范的眼光看待 有的大人不是也用脏话打招呼吗