※ 引述《p52189 (鼠霸)》之铭言：
: 我觉得，其实并不是数学真的很难
: 至少以应用数学或工业用数学来说不是这样
: 而是我们受的教育，从来都没告诉我们学了这些可以用来做什么?
: 小学时代有一些“应用题”
: 就是举一个生活上的例子，让小朋友利用现有的工具 (学过的知识) 来找出答案
: 后来国高中的数学教材多半把重点放在如何计算
: 甚至出现一些需要特殊技巧才能解出来的题目
: 我个人在 18 岁以前数学非常差，小学甚至不会看时钟的等级
: ( 虽然说现在也不好啦，但已经堪用 )
: 后来我发现有些教材，通常是大学用教材
: 他们会从相关历史开始，某某定理是如何发现
: 发现这个定理之前的人们是怎么样处理相关问题，遇到什么困难
: 在讲“怎么算”之前先花上好多篇幅来解释“为什么要这样算”
: 最后的习题也会抓真正会用到这个技巧的领域会碰上的问题来解
: 譬如线性代数的课本就会提到座标系转换，还有这样的转换可以用在哪里
: 我觉得对我这样的人而言，这个才是最重要的
: 18岁以前我在面对数学的时候最大的困难是在于遇到题目的时候
: 手上有一堆工具却不知道该用哪些来解题，一片空白毫无想法
: 只能说当时的教育体制不适合我
: 我的下一届就是建构式数学的第一批
: 现在想想也许晚生一年情况就会完全不同了吧?
p51289大大说的没错，不懂数学用法和公式的起始想法会学的很辛苦………
（物理也一样，当初理解热力学费了一番功夫）
以我最近上的工程数学来讲，常微分方程和线性代数我都能在物理上轻易找到应用之处。
最近比较卡的是遇到矩阵，里面有一章是eigenvalue和eigwnvector。 我完完全全不知道
它能干嘛，正当我学的辛苦时，我去问助教它的用处。
助教给了个我傻眼的答案：算就对了！以后会用到。
.... ..... 我的期中考 (╥ω╥`) (╥ω╥`)