文长抱歉._.
发这篇除了讨拍，也希望可以得到一些沟通上的建议><
高中生~赚志工时数加上出去玩小孩(?)最好的时间就是暑假啦~
我们班暑假加寒假已经出了两次营队，这次是第三次了~
这次担任教学组，两人一组，负责设计课程和上台教学(废话)
不过…原本觉得想法什么都还满相近的搭档，在实际开始做之后才发现…她常常无法分辨
什么事是应该要做、很重要的._.
怎么说呢？举个例：平常在学校可能很忙，所以我们一开始是用FB聊天室讨论课程内容和
流程。可是讨论著讨论著…她突然丢了一个连结过来，和讨论内容完全无关…
这种情况，在第一次和她合作过的同学也说常常发生，甚至她的室友还告诉我：我们在讨
论的时候，其实她还一边在看FB动态、看漫画._.
在这个情况下，原本说好我负责内容、她负责做PPT的事…她室友也说她一边做一边看动
漫，导致完成度不到50%，我收到之后修了超久._.
最近遇到更头痛的事…
她们教会有一个需要在外住宿的活动，自由参加。班上有个同学和她同个教会，因为觉得
她是总召有责任，所以决定不参加活动。
我的搭档却执意要参加，但那个活动的时间是我们营队前一星期，正是最忙着准备的时间
…
而且这件事还是她室友告诉我的，她自己…似乎完全没有想要事先告知的意思…
找了时间问她，她也说：“她(总召)觉得她对营队有责任，所以就不去了。”
问她：“那妳一定要去吗？”
她点头。
当下的感觉其实是…其实我们每个人对这个营队都有责任吧…大家应该都有牺牲掉一些个
人的事。如果同学可以放弃参加活动，妳也没有什么压力是一定要去，那妳真的不能牺牲
吗？
现在是教学内容需要改，但她今天就要出发了…对于用网络讨论我是不抱什么希望…
只能自己扛下所有事了吗Q_Q
有没有可以说服她在活动期间拨空专心和我讨论的方法？我的时间已经尽量都空下来了，
对她相对已经很方便了。