各位版友好，
由于自己是念教育出身，在前几天发生令人难过的事件后，一直在思考教育的本质
再加上昨天也有教学现场的教师上来分享，
因此经过一天的发酵后上来po一下自己的想法，
欢迎大家一起讨论(但不要鞭太大力啊>_< 玻璃心有点脆弱XD)
大家比较有争议的是:如果孩子出现类似杀人好好玩、好屌或者等其他不适当的言论，
身为教师者，应该怎么做才是对的?
首先必须思考：我们是只想让孩子理解杀人不对，亦或是能够同理被害者的心？
这两者在层次上有很大的不同。
我一直认为，现在的孩子缺乏的是:同理，
换句话说，就是缺乏理解爱的能力。
以这次的郑捷为例，他知道杀人不被这个社会所接受(杀人不对)，但他还是要杀。
因此当孩子出现较有争议的言论时，身为教师、父母或是身边亲友，
我们除了要严肃的跟他们讨论之外(注意:尽量不要责骂)
可以带一些小活动、小故事类比，请孩子想象一下如果是自己，会怎么样等等，
如果有时间更进一步，跟孩子聊天，了解为什么他们会有这些想法后，
在从他们的逻辑出发与他们对话。
为什么尽量不要责骂呢，我并不是无限上纲的爱的教育论者，
只是认为:责骂只是把我们对这个世界的想像，加诸(复制)在孩子身上而已。
对于世界的轮廓，希望能够让他们自行摸索即使瞎子摸象在心中也仍然有一道亮光。
另外一点就是：
责骂往往带有情绪，孩子时常只是接收到大人的(生气)情绪而忽略了事情本身的对错。
对我而言的恩威并重，软硬兼施，
并不仅是在愉快话题时随和，在严肃话题时要斥责而已，
所以为什么教师真的非常辛苦，
与孩子每一次的交流、对话，都可能会影响他们心理状态，
所以每一次都必须小心谨慎，
先谢谢在教学现场教师的努力(鞠躬，真的辛苦了
每个人都只是想让台湾变的更好，
一起加油吧!!!