这个社会一直都是阶级复制，
弱势家庭的孩子要出人头地不是光努力就可以达成的，
环境影响所占的比例也很大，
除非孩子本身的资质够好，那么再加上比别人多一些的努力的确较易出头天外，
很多资质一般的弱势孩子有时都只能在社会的中低阶层打滚过日子，
他们的首要目的是填饱肚子，让自己能继续在社会中生存下去，
光要做到这点就需要花费许多时间与力气了，哪还有多余的时间"努力"呢？
举个例子吧，
偏远地区的家庭常处于弱势，
父母亲可能没有足够的能力赚钱，或者父母亲本身的价值观偏差不会/不想照顾孩子，
这样的家庭没有能力提供孩子良好的学习环境，
所以从小也没有机会培养看书的能力、良好的品行，
在家庭这块的功能失调，对很多孩子来说影响不小。
有些孩子幸运，在学校遇到好的老师愿意多付出关怀和照顾，
这样的老师对孩子来说是贵人，
然而现实中，你觉得现在的政府会花力气在偏远地区的学校上吗？
暂且不谈第一线的老师们(我知道有很多有心的老师专往偏远地区跑)
能力越好的校长主任，越会往人多繁荣的地区学校跑，
会被调到偏远地区的校长，有些是在他校犯错被贬到那里的，
说说看，孩子的先天环境(家庭)已经不好了，又留在这样的学校里，
他要怎么出头天？
这样的孩子长大以后，他要拿什么去跟人家竞争？
这样的孩子，你跟他说只要努力就会成功，
在他尝过社会的现实与嘴脸后，他可能只会觉得这是屁。
我不是在针对原PO，也知道原PO没有这样的意思，
但这个社会上的确存在着不少人认为只要努力就好，
你没有出息是因为你不够努力的关系，
却没有想到环境会造就一个人，那不是单单个人可以改变的事情。
我认同原PO说的，当自己的环境好时要感恩，也不要浪费这样的资源，
可以再多做的，或许是协助弱势族群争取更好与更友善的环境，
取之社会，用之社会，
我们比别人幸运拥有好的环境，
那么就更应该为没有好环境的人们付出一些力量，
我相信这次学运的带领者也是这么认为的，
否则他们不需要花力气去抗议大埔、抗议服贸。
而当你努力在为他人争取更好的生活时，
鼓励弱势孩子的努力、表示自己会与他站在一起的时候，
那样的鼓励或许才更有效果。