※ 引述《HUBLOT (悠乐特)》之铭言：
因朋友无发文权限，以下为代PO
文章以第一人称描述
同学你好，我是杨莉老师以前的学生，曾是台大农经系的榜首，虽然说是农经系，但是分
数也是可以上经济系的，而且我是平转。既然你很疑惑其实我也可以跟你分享一下我那时
候经历的一二。就以你编排的顺序来说吧。
: 2.讲义很多都故意写复杂。与上课讲的方式hen多不一样。这样讲义的目的是？毫无用
处
: 。
讲义复杂我认为这个是个人主观意识的问题，其实你也可以去问问现在在跟你一同上课的
同学们的反应，毕竟老师教了这么久，就你有这个反应也很奇怪...ps.不要去问跟你很熟
的同学，他们是一定会搧风点火的:))
: 3.补习是为了节省时间。但是部份人回家还要再做一次上课笔记。去除讲义一堆不需要
的
: 冗长叙述。讲义一些概念和解题方式根本不适合有时间限制的考试。
这是读书方式的问题，我不予以评论，网络上也有很多事半功倍的方法你可以参考看看
: 4.今年台大经济第一名。他重考第二次。非应届。且本身又是经济相关科系。必须打星
号
: 。
略
: 1.其他地区一周上两堂。台北一周只上一堂。课的脚步hen赶。讲完马上讲下一主题。
都
: 不给我们时间吸引。下面却有一堆同学来不及抄完。又要听新主题。效果hen差。
你说台北只有上一堂课不是像其他地区一周上两堂。虽然说我是台中上的课，但是我用tk
b的方式上等同于跟台北班同进度，而且那时候我的进度严重落后，因为我是1月才决定要
转学考，换句话说，我的课量一定比你的重得多，可是我不会有吸收不良问题，所以我想
同学你是不是可能在重点上有抓错方向又或者是上课时经常性的小恍神?
: 5.已经很急促。今天中间下课还跑去楼下不知干嘛(模拟考)?不给问问题。浪费我们时
间
: ！！！
老师不会不让你问问题的，那时候我问到补习班要休息关门了，老师还跟我到外面的骑楼
解释完才回家。想讲的是，我觉得很多东西不要被你自己的情绪所影响而乱栽赃别人，毕
竟准备考试期间心境很重要，希望你能够冷静下来好好思考。为什么老师可以立足这么多
年不是没有原因的，也有很多例子就放在你眼前，加油吧，烧书实在不是一种很好的行为
，还是别做了吧。
: 6.杨莉有上ptt。请出来说明。浪费我的金钱。平日打工多辛苦你可知。