家有四岁男孩已在接受构音治疗、而近两岁半妹妹有受到影响，某些特定音发成哥哥未缴
正的发音。因年龄太小，故外面诊所不收妹妹做构音矫正。
因而想请语言治疗系的在校生到府陪伴妹妹念绘本、玩桌游，提升妹妹对语意的理解与表
达、及语音听辩，进而带到一些构音矫正的部分。
地点：台中市西区
时薪：500
大三以上，中山医优先、女性优先
联络方式：站内信

这种找没照的执行不知道有没有触犯法律

构音矫正两岁半不能做是因为认知能力，何必一直强求，而且以找在校生来压低专业价值实在觉得...

首嘘就给你，哥哥的治疗师应该也有跟你说妹妹太小不能做。压低中山医学生价值，不要以为说是到府教学就不违法，看内容明明就在做治疗

傻眼

两岁半不做构音。 构音算还在发展中不准还算是正常范围内。不是认知不足 不能教。口腔动作发展还没精细到可以把每个音讲标准妈妈放宽心吧。 时间到了自然就标准即使有问题大一点再教也好学习

四岁前很多构音问题不能教一部分是还在发展另一部分是小朋友认知能力还不足以进行教学 否则成效不好 这说法有什么问题吗 不需要以推翻别人的说法来证明自己是对的

正确说法是 构音发展也是一步一步来的 两岁半不标准是正常范围的（一般状况下） 所以不用特别教它要认真讲起来 如果认知不足学不会 那我们是怎么学会讲话的没有要推翻你的意思 也许未来研究结果发现你是对的也可能妹妹也未必是受到哥哥的影响 也可能就是发展阶段还没学会把那些音说标准而已不过 有时候没真正看到个案本人 凭空讨论也不一定准确就是

不用等到未来研究好吗......这些东西书上、实习的时侯督导都教过==

1.嘘你给的价码太夸张。2.年纪不到鉴别诊断的时候。去问问哥哥的语言治疗师吧！3.如果有未拿专业执照的老师或学生帮忙上课，是害学生犯法哦！4.还有如果没有执照，真的相信有其能力上课达到贵家长的目标需求吗？

大三还没实习我想应该没有能力教 大四都在实习跟忙国考我看应该也没办法 妈妈放宽心比较实在

可是自闭症不是很早就能教了吗

不对吧这类似陪读500为啥会被嘘？

Autism跟Artic引导方法完全不一样怎么可以拿来比发展中的构音错误本来就是可以接受的，一般常见错误有替代、歪曲、省略，若只是机能性的构音障碍(非听觉、构音器官问题)是不必太过担心的，可于三岁半至四岁再做构音治疗，最迟在学龄前都还不会完全定型。