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教育部今日修正发布“教师请假规则”，增订教师身心调适假，每学年准给3日，得以时计
，并入事假计算，且毋须检附证明文件，学校不得拒绝，亦不得为其他不利处分。对于身
心调适假所遗课务代课钟点费，则将由教育部及各地方政府共同补助，无须由教师负担。
教育部今日说明，于“教师请假规则”增订教师每学期3日的身心调适假，自10月10日“世
界心理健康日”施行。为鼓励教师善用身心调适假，教育部所辖国立学校教师身心调适假
的课务代课钟点费，将由教育部全额补助；属地方政府所辖学校，除了会在教师请假规则
明定调课补课代课相关事项，代课钟点费将由教育部主动支持并补助总经费50%，其余经费
由各地方政府负担。
教育部指出，补助范围除公立高中以下学校及幼儿园编制内专任教师外，亦包括长期代理
教师、专聘教师、专职原住民族语教师及教育部补助编制外增置代理教师等适用或准用教
师请假规则人员，以共同协力推动健康台湾措施，强化对教师心理健康维护的重视与保障
。
此外，为完备教师请假规定，教育部亦通盘检视各假别的规范情形，增列教师兼任行政职
务当学年度未具休假3日资格者，应给予休假3日，放宽侍亲、育婴以外事由留职停薪者，
在复职当学年度兼任行政职务即得依规定享有休假，以及延长病假或因公伤病之公假其请
假及销假时的检证规范。
对于教育部愿意支付代课钟点费，全教总理事长侯俊良表示肯定，至少不会增加老师额外
负担。但他认为，身心调适假应与事假分开、独立假别，身心调适假并不是事假，是让教
育人员在需要心理调适时，有喘息的弹性空间，不应让事假包罗万象、名不符实。增进教
师的心理健康，长远来看也有利于学生的学习。
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为维护教师身心健康，教育部今（8）日修正发布“教师请假规则”增订教师身心调适假，
每学年准给3日，得以时计，并入事假计算，且毋须检附证明文件，学校不得拒绝，亦不得
为其他不利处分；且身心调适假所遗课务代课钟点费将由教育部及各地方政府共同补助，
无须由教师负担，以建构友善的校园职场环境。
教育部为落实赖总统于113年11月28日“总统府健康台湾推动委员会第2次会议”指示，政
府必须以身作则、带头示范建构友善、安全的职场环境，及维护教师身心健康，爰研议修
正“教师请假规则”，经2次召开研商会议邀请相关团体、部会及地方政府等进行意见交流
，综整衡酌维护学生受教权益、学校课务运作及不同职域人员给假制度间衡平性等考量，
增订教师身心调适假，并与考试院、行政院于114年9月18日会同修正发布“公务人员请假
规则”所定身心调适假同步自114年10月10日“世界心理健康日”施行，以鼓励教师重视自
身心理健康，透过身心调适假舒缓压力，维持良好身心状态。
此外，为完备教师请假规定，教育部表示本次修正除增订身心调适假，鼓励教师重视心理
健康、强化职场韧性外，亦通盘检视各假别的规范情形，增列教师兼任行政职务当学年度
未具休假3日资格者应给予休假3日，放宽侍亲、育婴以外事由留职停薪者复职当学年度兼
任行政职务即得依规定享有休假，以及延长病假或因公伤病之公假其请假及销假时之检证
规范等规定；另为配合学校学年制计算休假之作业，本次修正有关兼任行政职务教师休假
之规定，溯自114年8月1日生效，其余条文自114年10月10日施行。
教育部进一步说明，为鼓励教师善用身心调适假，属教育部所辖国立高级中等以下学校教
师身心调适假之课务代课钟点费由教育部全额补助；属地方政府所辖学校，为展现教育部
与各地方政府坚定的关怀与承诺，业于教师请假规则明定上述学校有关课务之调课补课代
课相关事项，得由各级主管机关协助，所需身心调适假之课务代课钟点费经与地方政府研
商，将由教育部主动支持并补助总经费50%，其余经费由各地方政府负担，补助范围除公立
高级中等以下学校及幼儿园编制内专任教师外，亦包括长期代理教师、专聘教师、专职原
住民族语教师及教育部补助编制外增置代理教师等适用或准用教师请假规则人员，以共同
协力推动健康台湾措施，强化对教师心理健康维护之重视与保障。

已经超钟点人力不足了，再请这个假，劳烦同事代课，同事会怎么想。