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“我们没有真正脱离工作”别再说老师暑假很闲！美调查教师暑假最常忙三件事
文 游昊耘 2024-08-06 18:00
本文重点摘要
美国教师暑假最常做三件事
1. 继续工作，赚取更多收入
2. 参加研习，精进专业能力
3. 休息充电，修复心理健康
暑假过了一半，不熟悉教育界的人可能会以为，教师也和学生一样，已经度过无所事事的
一个月。但真相真是如此吗？教师都怎么过暑假？美国教育媒体《教育周刊》（
Education Week）整理出美国教师暑假最常做的三件事：赚更多钱、精进专业能力、休息
充电，为下一个学期做准备。
美国教师暑假最常做三件事
1. 继续工作，赚取更多收入
美国国家教师品质委员会（National Council on Teacher Quality）主席海瑟・佩斯克
（Heather Peske）受访时指出，教师在暑假通常选择“继续工作”，有人担任暑期辅导
、家教老师，有人要参加专业进修课程，或者趁著假期重新规划教材，打破外界对教师悠
哉过暑假的迷思。
为什么大众和教师自身对暑假的看法大相径庭？教育周刊指出，教师的工作压力、低薪和
实际暑假天数都让教师的暑假过得相当紧凑且充满无力感。
即便多数教师都向记者分享自己充实的暑假规划日程，包含游泳、园艺、探索大自然、写
诗等等，但同时间，记者也感受到同等程度的经济压力和疲惫感。例如，被问到暑假有什
么规划或目标时，美国教师蜜雪儿（Michelle）就说，“我要多赚一点钱，才能过上好的
生活。这是我暑假的热情所在。”
美国教育基金会“We are Teachers”针对 366 名教师公布的“2024 教师暑假概况”调
查，正好呼应教育周刊的采访内容。报告显示，将近 50%的教师选择在暑假多赚钱，透过
暑期班（37%）、个人家教（25%）或开发课程（28%）等方式，赚取第二份薪水，以填补
教师的低薪。
基金会指出，此份数据不只展现教师对教育专业的主动付出，也窥探到教师面临的经济压
力不容小觑。事实上，美国教师平均起薪太低，已成为当地年轻人不愿走入教职的主因之
一。
据美国国家教育协会（National Education Association）估计，新进教师 2024 年的平
均年薪为 44,530 美元（约新台币 142.4 万），相较农业领域的 61,399 美元（约新台
币 196.4 万）、工程领域的 76,736 美元（约新台币 245.5 万），起薪差距 2～3 万美
元。
2. 参加研习，精进专业能力
不只积极赚钱，更多教师选择在暑假自主精进教学能力。
“2024 教师暑假概况”指出，教师多会利用假期时间，无偿参加进修课程。76%的教师会
在暑假报名正式或非正式的研讨会、共备课程、阅读相关专业书籍，来掌握教育趋势、整
合创新教学方法、满足学生不断变化的学习需求。
美国调查公司兰德（RAND）2021 年公布的调查报告也指出，几乎所有教师都在暑假参与
过教师专业研习活动，若无，也会提早返校布置教室、准备新生手册和添购教育用品等。
老师的暑假，并非外界所想的长
另一个残酷的事实是，教师的暑假并不是完整的两个月假期，若兼任行政、参与教学专业
发展计画，对部分教师来说，暑假仍得返校上班。
在基金会的报告里，有一位教师如此写道：“我们的暑假愈来愈短了，包含 4～5 天的专
业发展受训、返校受训。返校受训时，我们也没有时间布置教室，还要再额外找时间回学
校做完。”
3. 休息充电，修复心理健康
多数教师依然渴望在所剩无几的假期里好好休息。
“我只想要多睡觉、多阅读。”教师乔安（Jo-Ann）受访时指出，他想在暑假修复心理健
康，获得更多喘息空间。
另一位教师佩吉（Peggy），则不满暑假被工作压缩到剩六周，她自认“很难从工作的疲
惫中复原，也难以期待新的学年。”
一位不具名的教师，在基金会报告里直言，“我们没有所谓的暑‘假’。大多数老师会继
续规划教学内容、做第二份工作、修复心理健康。我们没有真正的脱离工作。”
暗示教师暑假都在休息的负面言论，对教师其实是一种职业伤害。佩斯克说，外人很难看
见教师在课堂外的付出，“如果我们想让更多人当教师，大众就要正视教师在暑假其实也
在工作，不要贬低教师的贡献。”
（资料来源：The Truth About Teachers' Summers、New Survey Shows What Teachers
Are Really Doing This Summer）