台中高中生轻生案　重启调查结果出炉：前学务主任霸凌不成立
ETTODAY
2023年08月29日 10:22
记者白珈阳／台中报导
台中丰原高中今年2月爆发1名学生疑遭师长霸凌轻生，其中1名教职员即前学务主任，在
经过停聘3个月、复职、再遭停聘，如今开学在即，校方重启调查报告结果出炉，仍认定
为管教不当，霸凌案不成立。
该名前学务主任于4月间，审议调查小组认定有不当管教，将他停聘3个月；至6月停聘期
满后复聘，引发外界质疑，台中市教育局认相关被调查人员，在调查期间不应复聘，校方
于6月26日函报调查报告给教育局，教育局审阅报告后认有疑点仍须厘清，7月初退请校方
重启调查。
校方7月26日召开会议，决议将前学务主任再停聘1月，而明天就要开学，前学务主任停聘
期将于31日期满，校方指出，经霸凌因应小组重新启动调查后，仍认定前学务主任为管教
失当，霸凌案不成立。
针对不当管教记过处分部分，教育局近期将召开教师专业审查委员会进行审议。
https://www.ettoday.net/news/20230829/2570663.htm
霸凌修法草案遭质疑“重调查、轻辅导” 民团批校园变法院
2023-08-29 00:54
联合报／ 记者赵宥宁／台北报导
教育部日前预告“校园霸凌防制准则”修正草案，不再强调霸凌“持续性”定义，儿权团
体虽肯定扩大认定，却忧心草案中“超出一般社会通念”、“情节重大”等文字，定义愈
改愈模糊；草案半数为调查相关条文，仅不到一成五为辅导，“重调查、轻辅导”将使校
园沦为法院。
校园“生对生”霸凌成案率低遭各界诟病，为明确化校园霸凌调查处理机制，根据教育部
版预告草案，拟将“师对生”与“生对生”调查处理机制脱钩；另针对生对生霸凌，为避
免一次性身心暴力案件，被以“不具持续性”为由不受理，增订严重“肢体动作”或“网
际网络”侵害行为，若超出一般社会通念可忍受程度，学校应准用校园霸凌防制准则规定
调查。
儿福联盟昨天与立法院儿少权利促进会委员、人本文教基金会等单位召开记者会，儿盟执
行长白丽芳表示，教育部委托法律系教授研修草案，声称“辅导先行”，实际上有廿一条
条文为调查相关内容，约占条文数的五成；反观辅导的篇幅却从现行条文的百分之廿一，
降至百分之十四。
白丽芳认为，霸凌定义扩大认定，部分条文定义不清，加上一次性肢体暴力、网络侵害等
也纳入霸凌样态，教学现场人力不足下，反让学校面临更多困难。
人本基金会执行长冯乔兰指出，一旦将调查与调解流程优先、辅导在后，“谁会相信辅导
优先？”她忧心地表示，未来自人才库遴聘调查人员，调查人员能否掌握敌意环境、事情
脉络，或只看责任大小、判决轻重，反而会将校园变成法院，不重视学生辅导。
立委王婉谕肯定教部扩大处理霸凌定义，但一次性暴力超过“社会通念可忍受”就准用霸
凌准则，定义模糊。她认为校园教学、行政业务繁杂，未来若“重调查”，教部应考量人
力及调查经费，召开公听会广纳社会意见。立委陈培瑜则说，各界在意辅导端功能弱，更
盼教部尽速将“学生辅导法”修正案送进立法院，让立委能为学生家长建立辅导后盾。
教育部学务司长吴林辉指出，学校的目的是办教育，不该让校方成为司法调查单位。他表
示，咨询会议各方对“持续性”意见不同，后期宁保留持续性定义，并新增一次性定义的
条文。他说，法规定义很难写得太清楚，条文应简洁易懂，不足处则透过案例研讨、人才
培训，尽量建立适合所有人的游戏规则，法案预告至八月卅一日为止，蒐集意见后会慎重
处理。
https://udn.com/news/story/6885/7400777?from=udn-catebreaknews_ch2