※ 引述《MrTaxes (谢谢提醒)》之铭言：
: 各位老师这几天应该也有看到某国中同学科展引起讨论...
: 这是那位同学的公开回应：
: https://i.imgur.com/P5dIOLX.jpg
: 可是当中有一段说:
: 我的主要指导教授是另一位台大资工张老师，我非常感谢他的无私指导，但是在资料授权
: 、训练机器，教授都是没有特别协助的，而是每周线上和我讨论书面资料和研究方法。从
: 小五到台大资讯系统训练班上课后，教授便已有指导我的研究法，为我的学术基底打得非
: 常稳。然而中小学科展不能有校外指导老师（跨校指导不适用于大学），因此才没有在指
: 导名单。
: 查了一下“中华民国中小学科学展览会实施要点”：
: （十二）参展作品之指导教师应以1至2名为限，为现职任教于公私立中小学校之合格教师
: 或经合法任用之兼任代课、代理教师、实习教师或依据高级中等以下教育阶段非学校型态
: 实验教育实施条例并获主管机关许可教育计画之列册教学人员（以下简称实验教育教学者
: ），已退休教师不得担任参展作品指导教师。
: 那么这种私底下找大学教授当不挂名的指导老师，是否合乎规定呢？
: 而且根据教育部明年的规定：
: 指导学生科展先上3小时学论课！“陈明通条款”中小学老师气炸　教育部回应这么说
: https://www.storm.mg/lifestyle/4656452
: 既然挂名的指导老师有学伦的责任，那么不挂名的老师呢？
: 万一实质指导的是不挂名的老师，但出现了学伦争议，那是要挂名的老师背锅吗？
: 请问各位老师的看法，谢谢。
别太在意啦
看看科展本身切决书就可笑到不行
电压雷射切决书已经是小咖了
人类研究切决书是什么
最猛的是那个基因重组切决书
你觉得教育部在意教授指导吗？
科科