敬爱的各位师长前辈们好：
新年快乐~~
新的一年要请大家帮忙填问卷、领商品卡和做公益喔~~
随着融合教育的施行，原则上每班都会依障别和人数
安置不同的特教学生。
而自闭症学生人数目前增加快速，也是身障生人数的前三多之一，
且障碍样态与需求广度也最广。甚至有时候也无法从自闭症者的外观
辨识出其特质。
每每看到有关自闭症者伤人的新闻，都很难过。从标题和内文叙述
中可以感受到媒体、社会人士对自闭症的障碍、需求和行为表现可能是
很不了解的，因而产生负面感受、偏见甚至略有污名的意涵。
因此，需要各位老师前辈们一起来帮忙，想先了解现场老师对自闭症的印象有哪些？
未来，可以从学校中让更多老师和同学可以更认识自闭症者与有特殊需求的身心障碍学生。
了解特殊需求学生的特质、特性，善用他们的优势学习能力来帮助我们教学更流畅与顺心，
若是导师，更可以使班务及班级气氛运作更温馨、友善、好经营。
本人目前的论文正在进行“中部地区国民中学教育阶段合格教师对自闭症特质的认识”
诚挚邀请各位前辈老师帮忙拨冗填问卷。
问卷题项60题全为单选题，且大部分题目仅选填“同意与不同意”，总填选时间约5分钟内，
可以完成。
每完成一份有效问卷，您将可以帮助大家更清楚了解自闭症学生的特质需求，
还有一张超商商品卡，及本人会捐10元给彰化肯纳自闭症协会(3月后会放上收据)
因为所需样本众多，恳请老师们也可以揪团填写纸本问卷，来回邮寄的部分我都会贴好，
一样会有商品卡和捐款，还有给协助老师的小心意。欢迎站内信
恳请大家新年新手气，帮帮此问卷，谢谢大家。
https://www.surveycake.com/s/7QRW3