#关于芬兰的教育现况
今年五月，芬兰十个城市的教师集体罢工一周，两万多位老师参加，导致许多学校关闭，
Liv也因此在家自学了一周，老师在最后一次联系时还告诉全班家长：“罢工期间我们不
会看任何讯息”。
芬兰的老师其实并没有常常罢工，上一次的罢工已经是1983年的事情了，隔了快四十年的
罢工主因是薪资谈判破裂，在高税收高消费的芬兰，老师的薪水并不算高，再加上疫情以
来越来越多的压力与工作、还有越来越难教的学生，一直以优秀的教育系统闻名全球的芬
兰，也面临了师资短缺的问题，而且愿意就读教师专业的年轻人也大幅减少了。
许多检讨教育的声音纷纷出现，2016起推行的新课纲也成为检讨的重点之一，当初推行时
受到全世界瞩目，不少国家纷纷前来取经，但在芬兰国内却有许多老师与家长开始怀念传
统的教学方法与教学环境，新课纲之下盖的新学校，开放式的学习环境带来了不少教学现
场的灾难。
几乎每周都可以看到有老师写文章投书报社，陈述目前教育现场的乱象，有老师说他的班
级的混乱有时就像马戏团，这篇文章竟然引来了近百则回复，许多老师甚至回应“没错，
我的班级也是这样”。
上个星期有一则新闻更引起了广泛讨论，赫尔辛基副市长谈到她这一年参观了许多赫尔辛
基的学校，发现了一个隐藏的问题，但大家却不敢大声讨论，那就是“包容性教育政策使
班级陷入混乱”，什么是包容性教育呢？指的就是根据包容性原则，为所有学生提供平等
的教育，也就是许多需要特殊支持(需要特别辅导、或是芬兰语知识不足)的孩子都在普通
班级内学习，原本之前提供的许多特殊班级或课程被取消，导致了许多问题，老师没有办
法好好教学，学生也无法好好学习。在就业率低、收入低的地区问题更是严重，一向以“
离你家最近的就是最好的学校”为傲的芬兰其实也面对着选择学区的问题。
另外，还有一件被大力抨击的事情是，为了节省教育经费，赫尔辛基部分学校的学生没有
自己的课本可以用，学生们必须跟别班共用教科书，上课记录在笔记本上，课本也不能带
回家复习，许多老师和家长都提出了对学生学习的担忧，但赫尔辛基教育培训主任的回应
是：“当今的世界可以透过不同的材料学习，书不会是唯一的学习材料。”
其实芬兰学校原本就会重复使用课本（使用上一届学生的教科书），但练习册(就像我们
的习作)孩子会拿到新的，因为必须要写作业，但目前这些学校的状况是孩子连练习册都
没有，只能写在笔记本，课本也要和别班一起共用(这节课上完送去下一班)，有些家长说
他们会自己帮孩子买练习册，但芬兰的书很贵，一本就要二、三十欧，并不是每个家庭都
负担得起，这样的政策是不是反而造成了学生的不平等呢？
越来越多的事件累积了不少的教育问题，我们过去这一年，因为转到了一所新学校，也遇
到了上述的其中一些问题，跟学校、主管单位沟通无效，差点就要转学，因为去年我不在
芬兰，无法即时记录下来，关于这些转折与漫长的故事待我后面文章再来慢慢详述。
https://iiil.io/ibfW
图为今年五月时教师大罢工的照片
https://i.imgur.com/iabdBYx.jpg
新闻连结：
包容性教育政策使班级陷入混乱
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009054728.html
我的课有时就像马戏团
https://www.hs.fi/mielipide/art-2000009038341.html
赫尔辛基部分学校没有足够的教科书
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009036248.html