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作者: MikaHakkinen (丢人现眼过气老人) 看板: Gossiping
标题: [新闻] 班导请学生记老师名字 竟遭家长指控不当
时间: Sun Aug 21 04:42:21 2022
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1.媒体来源:
自由时报
2.记者署名:
记者吴政峰／台北报导
3.完整新闻标题:
班导请学生记老师名字 竟遭家长指控不当管教
4.完整新闻内文:
最高行政法院判陈师胜诉确定。（资料照）
2022/08/20 19:31
新北一所国中的陈姓教师，2018年要求班上同学记课任老师姓名，却被其中一名拒背的学
生质疑不当管教，提起申诉。新北市教育局认定陈师“教学、训辅行为失当，有损学生学
习权益”，记申诫一次。陈师不服，兴讼保名誉，最高行政法院日前认为，背老师的名字
是盼学生尽速融入环境，非处罚，撤销申诫，判陈师胜诉确定。
2018年间，陈师担任国一新生班导，希望学生们赶快熟悉环境，要求全班记住课任老师全
名，一位刚从别校转入的学生不愿配合，隔天即未到校上课。又过了一天，陈师见该名学
生来校，便请他站在课表前面背诵，只要记得4位老师姓名即可，验收后下课，惟该名学
生摇头拒绝，当场表示异议并打电话给爸爸求助。其父得知后火大，指控陈师不当管教。
校方接到申诉，组成三人小组调查，教师成绩考核委员会认定家长申诉无理由，不赞成惩
处，却被校长批示退回；考核会不甘示弱，依旧维持原决议。没想到到了新北市教育局时
，却迳行改核为申诫一次，理由是违反“公立高级中等以下学校教师成绩考核办法”中的
“教学、训辅行为失当，有损学生学习权益”规定。
陈师不服，向新北市申评会提起申诉，一度被认定训辅行为并无失当，亦未损及学生学习
权益，作成“申诉有理由，原措施撤销。”评议的决定。没想到换新北市政府不服，提起
再申诉，教育部中央教师申诉评议委员会再度逆转，作成“原申诉评议决定撤销，原措施
维持”决定。
虽然申诫处分轻微，但陈师不满清誉受损，兴讼要求撤销处分。
最高行政法院指出，陈师要求要求国一新生背记任教老师及同学姓名，在该名学生摇头拒
绝后，考量其身心状况，请他只要背记4位任课老师姓名即可；而请学生站立于课表前背
记，无人在旁监视，手段尚称温和，有助于学生融入转学生活而达教学辅导目的。
根据该校订定教师辅导与管教学生办法注意事项相关规定，可知要求学生于下课时间站立
，乃法规范所允许的一般性管教措施，属可达成训辅目的手段，未过当，陈师考量学生的
人格特质，所做的处置未违反规定，新北市政府迳行改核申诫1次，认事用法有违误。
最高行政法院认为，新北市政府的做法有违误，已经新北市申评会撤销，未料中央申评会
未察，仍做成“原申诉评议决定撤销，原措施维持”的再申诉评议决定，于法自属有违，
应予撤销，日前判陈师胜诉，免受惩，全案确定。
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