【全教总新闻稿】 发稿日期：2022年3月7日
校长协会才是教育部？ 遴选会沦橡皮图章！
解严以后，为了促进校园民主化并为校举才，高级中等以下校长由“派任”改为“遴
选”。教育主管机关应依相关法令组成校长遴选委员会，公平、公正地进行校长遴选作业
。然本会近日接获检举，现职国立高中职校长在校长协会的带领下，早已针对遴选作业要
点之漏洞，办理多次协调会，试图以技术性的操作手法，使出缺学校面临仅有一名校长候
选人的窘境，进而操纵最后遴选结果，违反校长遴选“公平”、“公正”的原则。全教总
以为，如果不尽速进行校长遴选作业要点的修正，放任校长们利用法律漏洞的投机行为，
将让校长遴选为校举才的精神荡然无存。
依据《国立高级中等学校校长遴选作业要点》规定：任期届满、连任期满或连任任期已达
二分之一之现职校长申请参加遴选者，应选填“一至三所”出缺学校，以作为遴选会审议
时之参考。然而校长们早在遴选前便已乔好志愿，以达成一所学校仅有一位候选人的原则
，借由减少竞争者的方式，最大限度保障校长们的上榜率。以110学年度国立高中职校长
遴选为例，11所转任学校中，有9间学校各仅有一名校长选填；唯二所有复数校长选填的
学校，则是互填志愿（嘉义高工、北港农工）。在遴选作业期程有时间压力的客观条件下
，将让出缺学校与遴选委员面对不得不选的窘境。
去年全垒打的成功经验，让校长群体食髓知味。据本会所接收到的资料，截至3月3日，已
经进行了4场协调会。17位有意转任的校长中，仅有3位填满志愿，高达14位仅填1个志愿
。而在遴选正式程序根本还没开展的3月5日，更收到校长协会明目张胆地转贴于line群组
之文字，明确列出12所会开新任校长缺的学校名。如此视遴选委员会于无物的态度，直将
校长职位视作该群体的禁脔。
全教总认为，校长将极大程度影响一个学校、甚至一个地区的教育发展，本该选择有能者
为之，校长职位不应沦为少数群体利益分配的鱼肉。多元社会下，作为一个学校领导人本
应具有面对各种危机与挑战的能力，然教育部近年来在校长遴选与考评制度设计下对校长
群体的善意维护，却反而让校长群体更理所当然地将校长职位视为私有！如果教育部不遏
止此种歪风，尽速修正高级中等学校校长遴选之相关办法，那干脆也不用花大钱跟人力办
校长遴选事项了，直接交给校长协会自己分配就好！
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