神也苍苍 鬼也凄凄…..
漫威电影一个因爱家护妻保儿的“格尔”，因最终信仰神之保佑与祈求下，妻儿难保，走
向一个诸杀众神之路……
人性之道德底限，一越苦心自励持恒而超凡入圣；一念堕入人间炼狱而自欺欺人。而人，
往往难以持恒自制，入圣超绝或为空话，仅是自古号为圣贤自许下的“天境之界”，但堕
入人间的天使，却在电影情节与贴近生活的芸芸众生，甚为念头一转：无差别的捷运杀人
“徒因女同学歧视霸凌”事件？除夕夜的纵火浇烧冷血亲人的狂魔？手持刀刃割喉断颈稚
嫩女童的感觉失调症者？……
诸如此类，社会成本太高昂了，难以负荷之重。政治大家以国为本，以民之重，民之痌瘝
，才下眉头，肯定涌上心头难以释负！
尝有言：教育国之大本。今砸一年数十亿广设全国各高中成立资优班、科学班、高瞻班、
艺才班等，想形塑一个类似“诺贝尔”殊异之国家荣耀，却忘了“万事起于微渐，星火足
以燎原”，社会风气习染之下，一个电竞选手吸毒贩药诈赌，仅得一个直播道歉，便可换
得数十万元的打赏？！
防微杜渐，耳濡目梁；身在教育圈，小小朋友说：老师，读书没用，我想当直播主，一晚
就可以胜过您的月薪。我们却忘了宪法所言：保障生存权、自由权、财产权、人格权及工
作权，唯军人与学生权利有所“限制”。
但此“限制”在民主浪潮推动下，教育素养成就了什么？唯我独尊？自由本为“无敌”？
“勇敢做自己？”，却换得一段段新闻媒体报导：父代子养不教之过，母代女脱序伤风之
歉，年迈爷奶代孙儿女下跪致歉…….
家庭教育少子化，对子女“供过于求”，子女不飞扬但跋扈；学校教育时代改变，学生“
自主感觉及意识自由”为上，教师消极者：上联“男生不打架”，下联“女生不怀孕”，
横批
“天下太平”。积极者，软中带硬，苦口师心费尽唇舌，但盼学生能点石化顽成金，徒能
祈
祷每一位教育能长保热忱与一股初衷，谁能保有教师于一小错下，点名化记黑名单。
然而上之所言：社会成本，一个机场临检不合法规携带入境物品，严谨度不足，松散有余
，足以造成数十亿至数百亿的连动农牧畜产业的损失；一位大厨因小伤而带有伤菌下煮食
烹饪，足以造成数十人至数百人的食物中毒，甚或致命；今一位教师，长期相伴教学与共
的成长，学生的“社会机会与成本”存乎教师的一念之间。
教育国之本，健体人之重
一念成佛，一念成魔；我不能断言目前的课网改造对于未来的优劣，但教育圈有着不为人
知
“永业保障”及难以革职“不适任教师”；梁实秋大师：秾纤合度，增一分则太过，减一
分则不及，若依此，新加坡的公教体系以高薪养廉自励，以革职去除渎职怠惰，今之所见
，
似乎社会严重成本便在于“家庭与学校教育”，正因处于学童心志及人格尚未成熟定型之
际。
天苍有言：福祸自招。天作孽，犹可逆逃，自作孽，不可求活；谨盼一切归根究柢之下，
家庭教育从社会风气及学养基础的代代相承下，仍归结于“学校教育”养成，教育教育，
育而教之，教而不弃，弃而不舍，舍而又拾，拾而再起，起而反成，成有而效…….
少一个浑水捉鱼之师，多一个鸡心婆肺之人；少一个交际为重之长，多以一位念兹在薪传
下一代之士；少一位私德败坏伤风之人，多一位点滴灌注于学童耳濡目染之效；0.99的
365次方=0.03，但1.01的365次方=37.8，微距之差0,1，一年之功却有1260倍之别，可惊
可怕可憎可怜亦可惜可爱可重。
教育国之本，盼有为者亦若是，千万人不必在前，独往本于一心，即有莫大成效；一
人自立正道价值薪传于下，长期投注便有不世之功。
一切尚祈为政者，端正肃立教育圈风范，而非劳役不均，老者倚老荼毒新人职场占尽便宜
，新人如此反复消磨初衷热忱；虐者为师不尊丧尽师道；能者为师却乏无授权踽踽难行。
天乎养民，苍苍悯人；地乎育生，恢恢复命。