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全国中小学将购买六十一万台平板电脑，加重教师负担且耗费环境资源，教育部表示，教
师维护平板可减低教学时数，衍生的代课教师钟点费由教育部补助；环保署表示，为推动
循环经济，今年将提出“共同供应契约”，让公家单位便于“以租代购”。
环保署废管处长赖莹莹说，公家机关采购合约经常适用最低价，若未来改采租用服务，必
须要有新型合约，近期跟相关单位讨论，决议订定共同供应契约，除了平板以外，公家单
位以租代购相关硬件都有所依循；虽然赶不上九月开学采购平板，但若有地方政府想先推
动，也可依照采购法实施。
赖莹莹指出，以租代购在台湾仍需要推广，因为租用服务成本通常比直接买断还高，在会
计支出成本上也需要有合理说明才较易实施，但可推动循环经济，减少废弃物、创造废弃
物再利用价值，环境效益较高。
教育部说，未指定平板由资讯教师管理，由各校依行政人员分工，授权合适人员维护，但
基于成本等因素不会以租代购。资科司表示，买断费用比承租还低，采购数量大可再降低
成本，直接买断也免付承租利息等费用，且买断服务和承租相同，都包含四年保固维修、
备品更换、软件更新服务、基本操作教育训练。
至于环保问题，教育部表示，所购入平板所有权在各校，只要产品堪用可做多元运用，如
由提供学生借用、捐赠经济弱势团体单位，或相关社福机构。不堪用者，环保署已经有完
善回收机制，由制造商负回收责任、缴交回收基金；各校则要依照规定程序办理报废，可
获得回收金挹注收入。