战我的id，不去思考论点，这是引人废言的谬误
讨论教育政策，包括性教育政策，当然是po教师版阿，不然po哪里
陈美华教授与研究生许姮安的论文指出，台湾的性教育有很大的问题
我国的性教育太过保守，歧视有性经验的青少年，
认为青少年性行为是错误，应该要由父母管制子女的贞操权
我国保守的性教育，会严重影响青少年的身心发展
这种教育叫做“父爱主义”或“家长主义”，不懂的话可以去google
台湾比较特别，是妈妈管制儿子的贞操，情绪勒索，搜儿子的信件、手机
处罚不是处男的儿子，这种教育就是家长主义
各位常听到的“我是为你好”就是家长主义
包括女老师也不想嫁给控制狂婆婆，造成后代生不出来、少子化，
这叫做“父权体制”，父权体制就是大家一起受害的体制
相反的，女权主义认为，应该平等的对待有性经验的青少年，
教导他们安全性行为，青少年性行为除罪化，可以更公开透明的处理青少年人际交往的问
题，才能够真正的保护青少年
日本13岁性行为合法，德国14岁合法
日本生育率1.3，台湾生育率0.9
差这0.4的生育率，可以多多少老师的位子出来
教育应该提供同等的支持与了解，给未曾有过性经验的年轻人，
以及以有性经验的年轻人，其中不少已有固定的关系。
这两个群体都应该感觉自己受到尊重，而且也能获得他们所需要的知识和激励。
相关论文
《管制、围堵与逃逸：高中校园的性论述生产机制与多元性实践》