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前瞻基础建设计画已投入150亿元，强化校园网络与智慧学习教室，行政院再喊出4年200亿
元，启动全国中小学1年级至12年级数位学习精进计画，借由三项子计画达成“班班有网络
、生生用平板”目标，预计明年9月前购置61万台平板载具，偏校每生一台、非偏校每六班
补助一班，每台预算约为1万3000元，采购、维护全由中央政府支应，另将持续提升网络效
能，建置教育大数据数据库，借由大数据分析做为学生学习状况。
行政院长苏贞昌今天在行政院会听取教育部报告“推动中小学数位学习精进方案”，苏揆
裁示准予备查。教育部今天下午举行记者会说明政策细节，部长潘文忠表示，过去几年已
建置6万多间智慧型教室，并加速校园、教室网络频宽，如今再提出精进中小学数位学习方
案，4年共200亿元，全由中央政府负担，预计明年9月添购61万台平板，后续每年投入14亿
元，扩充数位学习内容，满足师生教学需求。
教育部共提出三项子计画，包含每年14亿元，四年共56亿元的“数位内容充实计画”，透
过公私协力，开发数位学习内容，另也补助县市采购优质教材；以及首年102亿元，后续三
年每年12.53亿元，四年共140亿元的“行动载具与网络提升计画”，预计明年9月购置61万
台学习载具，并搭配行动载具管理系统派送学习内容与APP，偏远学校每生一平板，非偏校
每六班补助一班，教师依课程教学与数位学习需求轮流借用，另也补助网络电信费。
最后，还有每年1亿元，四年共4亿元的“教育大数据分析计画”，分析学生学习难点侦测
、教师教学参考、教育政策制订、数位内容与平台改善的依据，进而降低城乡落差。其中
，每年将斥资4000万开发维护大数据系统，最快明年后半年就会有初步资料搜集成果，另
外6000万则用于大数据人才培育，由资科司执行。
有教师忧心，虽然平板到位，但后续维修恐是大笔费用，对学校将是不小负担。潘文忠则
说明，考量平板使用4年是一周期，未来采购会在契约明订保固期，四年内若有问题，也能
及时处理。
至于平板厂牌及单机预算，潘文忠说明，后续将由县市统整学校意见后再执行，这部分也
涉及跨部会，但会尽可能让同校学生都能持同厂牌、同规格，避免让学生都拿不同的，并
非完全个别化。
另外，预计单机价格新台币1万3千元，因资安考量不得使用大陆品牌，另还会额外购置充
电车、载具管理系统（ＭＤＭ），让教师掌握学生使用平板的情况，包含使用哪些平台、
观看哪些影片、观看过程暂停、快转等情形，也能限制使用平台，避免浏览不适龄内容。