版上的老师们好，我是今年的应届大学毕业生，未来有在计画往小教英文科发展，想针对目前该类科的教育趋势，请问以下问题:
1. 我有查询过并了解成为一名小教英师的过程，目前来看要达成此目标需考研究所，取得师培资格后修课+完成研究所学业，加上教检实习最快也是5年后才能考教甄，请问老师们会建议这么做吗? 因为很怕花大把时间修完后缺额关了，又是流浪的开始....
2. 若有幸考上但是是在家乡 (台中) 外之县市，想请问以该类科而言，“调任成功”的机
率高吗? 之前有爬文到台中所需的积分普遍较高，怕太久仍调不回去(考量需照顾长辈)
3. 承上，若从外县市调回，想请问国小英文教师“被超额”的机率高吗? 介聘至新县
市后，积分是否重新计算? 若在同个县市内被超额，积分是否亦也是重新计算?
4. 想请问目前国小英文科任“担任导师”的机率如何? 据我了解，现在的新进科任教师
通常都会带班，或是兼任行政，“专门的科任”是老菜鸟才较有可能如此? (若以台中市为例)
以上，不好意思问题有点多，还有请老师们不吝指教，非常谢谢您们的回复!!