[分享] 线上教学应考量学生学习效果及视力影响

楼主: FT6034 (耐心等待)   2021-05-30 06:37:57
叶丙成教授的分享,依据是教育部110年5月28日台教授国部字第1100066920号函
教育部的新公文,明定线上教学时间,以占原来上课时间一半为原则。
低年级甚至可以更短。不管哪个年级,下课时间都可延长。
所以请有的学校不要再要求老师,从早到晚每堂课、每分钟都一定要线上教学喔,
那样子师生都会受不了的!
(欢迎分享)
https://www.facebook.com/pcyeh.NTU/posts/6410856928939951
[附件]
教育部110年5月28日台教授国部字第1100066920号函
主旨:
有关因应疫情国民中小学实施线上教学应考量学生学习效果及视力影响一案
说明:
一、学校为因应疫情停止到校上课期间,教师得视学生年级阶段,已同步、异步
预录影片、线上学习资源、公视征用频道、通讯软件进行课程作业指导等多元
方式,均可视为教师进行课程教学之工作内容。
二、为因应疫情国民中小学实施线上教学,应考量学生学习效果及视力影响,请转
知所属国民中小学建议实施方式如下:
(一)依据十二年国民基本教育课程纲要规定,每节上课时间国小为40分钟、国
中为45分钟,课程安排应依前开时间实施,惟学校可适当延长下课时间,
使师生有合适之休息。
(二)考量学生学习效果及身心发展,建议学校实施线上教学时间,以占每节课
二分之一为原则(约20至25分钟),教师仍可依学生学习年段及学习状况
,视度缩减线上教学时间,其余时间可采延伸纸本阅读、习作或作业撰写
、分组讨论、口语发表、口说测验、观看电视教学节目... 等多元学习方
式进行。
(三)可请学生在课堂上适时护眼操及伸展操,让眼睛及身心获得适度舒缓。
(四)另有关同步、异步或混成教学等 3种线上教学模式,可由老师依据班级
学生课堂反应及需求,弹性调整使用方式及比率。

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