代课老师薪水遭“留停老师”占便宜 范云吁教育部修法根除陋习
https://www.ettoday.net/news/20210223/1924979.htm
由于新冠肺炎疫情影响，中小学生延后开学。不过有代课老师在脸书表示，原本请育婴假
的的老师得知延后开学5天，就向校方申请复职，只为领薪水，但她却必须缴回溢发的薪
资。对此，民进党立委范云要求教育部应确实把关，不要滥用留停制度，以保障代理教师
权益。
范云指出，这名代理教师权益被不当对待，而请育婴留职停薪的正式老师，滥用留停制度
，开学期间请假、寒暑假就复职领薪水、一开学又请假，得知教育部宣布这学期因疫情延
后开学时，还立刻申请延长寒假复职期间，以多领5天不用工作的薪资，结果让代理老师
虽然在寒暑假中为下学期学生辛苦备课，却完全没有薪水，校方还要跟代理老师要求，缴
回这5天原本已发出的薪资，且事前毫无通知。
范云说，从2013年有制定办法开始，“留职停薪应以学期为单位”已是教育界众所皆知的
“根本原则”；2016年修法目标也很明确，一方面要学校确实把关，不要再让此陋习延续
，后续也多次发函给所有县市教育局和学校，重申应尽力避免陋习，不要再造成外界观感
不佳及误解，但仍有学校却依然故我。
对于这样的留停制度，范云要求教育部应进一步解决问题。第一、应对部分正式教师“留
停自助餐”的情形进行分析调查，了解到底有哪些县市及学校仍不把关，放让陋习持续，
并确实督导改善。
第二、立刻研拟修正“教育人员留职停薪办法”第5条，遇到已于寒暑假复职又以同样原
因申请留职停薪的状况，学校“应”组成咨询小组、并纳入熟悉《性别工作平等法》的专
家学者或主管的劳动机关代表，而不是停留在现行法规的“必要时得”组成，借此减少各
方争议及误解。
第三、立刻研拟修正“高级中等以下学校兼任代课及代理教师聘任办法”，明订聘期如有
变动，应于10日前告知代理教师，以保障代理教师的权益。
范云强调，代理教师权益保障不足的问题存在已久，这真的需要教育界整体劳动思维的改
变。对于许多代理教师所遇到，每年都必须为工作及续聘烦恼，以及无法取得完整全年度
聘期及薪资的问题（名义上聘任一年但实际上薪资及聘期只有9-11个月），都已在去年提
出预算案，会持续监督教育部改善。