本校（公立学校）外师教学经验甚少，目前教学对象为低年级学生，除了少部份有在补习
班学过英语，大部份学生26个字母都不太会
状况：外师一次上课是一个主题，目标单字八个，练习完单字说法后，会发学习单请小朋
友做图片与单字的配对
我的观察是，一节课8个单字有点多，小朋友学一个忘一个，然后学习单内容为图片跟单
字的配对，大部分小朋友字母都不认识，更何况是看懂好几个字母组合成单字，最后学习
单上的连连看都是在乱配对。
其实也跟外师沟通过，感觉的出来她没有什么英语教学概念，但她似乎也没有要调整的意
思！大家有遇过类似的状况吗？ 求解 感谢～