※ 引述《superyosi ()》之铭言：
: ※ 引述《FT6034 (耐心等待)》之铭言：
: : 冷气卡制度是学生有冷气需求才开冷气
: : 所以老师要求学生开冷气是不对的，言语侮辱更是不对的
: : 学生不在时也不能吹冷气，还是自己多适应没冷气的状况比较实在
: 冷气的使用 真的是要让学生朝向使用者付费的方向来想吗?
: 一度电六到七元就可以吹到冷气
: 这件事情不是很吊诡吗?
“老师要求学生开冷气是不对的”
此句的前提是冷气卡制
并非强调使用者付费
而是强调依规则进行，什么状态可以开、不可以开，应该照规则走
: 冷气的装设不是透过是政府的预算(来自人民的纳税钱)
: 统一装设 费用包含整个学校的电线汰旧换新 主机装设等等等
: 所以六元就可以吹冷气这件事情
: 不就是要让学生去思考 他们要好好珍惜
: 纳税人的心意 让孩子在舒适的环境下读书
: 而非让孩子以为一个月交个几元冷气费 就是老大
: 纳税人的钱当中包含家长 老师 社会大众的薪水吧
: 之后冷气和主机折旧维修 也是从以上的费用支出
: 难道是要学生出钱吗? 应该不是吧
: 这与教室公物不是一样的道理吗?
: 如果真的让学生出钱来吹冷气和使用所有的公物包含他们的书籍费用
: 不使用政府的任何一分的补助
: 那他们今天就可以讲 出钱的就是老大
: 不过 这时他们的冷气费用一个礼拜应该是上千甚至上万
: 毕竟那么大台的冷气和整个电线 主机的装设 需要数十万到上百万吧
: 也没几个人能念得起书吧~
: 又如果吹冷气真的如他们想的这么简单
: 那他们其实可以每个人带一台冷气放在桌上自己吹啊
: 因为这些是公物 要考量多方想法和动用很多人力才能装设成功
: 所以我们以前念书的时候 就会珍惜这些公物
: 所以现在为什么要让孩子有错误的观念呢?
: 不应该把重点放在有冷气钱 就可以以傲慢的态度来对待开冷气这件事情
: 不该让孩子以为付钱的就是老大
: 特别他们付的钱真的只是九牛一毛
: 教师应该能够与学生好好讨论这个议题
: 也导正他们错误的观念~
: 以上浅见 请大家多多指教
班级冷气开启与否并非完全学生说了算
并非有钱就是老大
不能开启的时段，有缴冷气费也不能开
可以开启的时段，依照学生需求开或不开
以此次事件来看
个人认为论理比讲感恩有效
老师不让你们开，是因为学校规定
班级冷气可以开的时段，学生决定冷气开或不开，也是学校规定
大家都照规定走
感恩惜福的确重要
但个人觉得问题点不在学生不感恩学校设置冷气
问题点应该在师生关系有对立冲突
师生关系修补也不是三言两语能达成的
所以仅针对绝对可行的部分论述
依照规定开关冷气
老师不应该对学生恶言相向
补充了学校为何不能全面开放冷气的原因