最高主事者的教育哲学很重要整个领头者就是在意分数!可是话说回来，大陆比台湾重视分数，有过之而无不及再来，造成小孩问题行为的因素太多，不全然是学得无助，我猜更多是家庭，同侪，自己心理等因素很多人功课烂掉的决定性因素是某事件爆发，心理走不过去也就是俗称的“心理困扰“心理困扰走不出进而影响学业进而影响升学，恐怖的蝴蝶效应总之，教育部/局重视升学与分数比较，尤其今日，升学压力（升高中，研所）相较昔日丝毫未改。上级的哲学是分数至上，数十年未变这种当学生，当老师，终生为了分数在那里比减c,一辈子被这样要求着过终生。尤其近年教育部发狂要求各县市的国中减c真不知华人世界里的教育怎被窄化成人生就是一串马不停蹄的比较串成的？只剩a,b,c分级。我们由上而下的教育哲学是非常奇特，窄化的。楼上的，我一句结论感慨：台湾教育“穷得只剩下分数比较"华人的人生观很穷，穷得只剩下一辈子马不停蹄的比较。学生时代比分数名校，大学比男女朋友谁把得好看。结婚时比谁巴到有钱人婚后比谁家小孩分数高，然后下一代再无限循环现在台湾各县市教育局也在竞赛减c那些被逼着参加分数竞赛轮回的国中生高中生大学生应该觉得自己很像在一个滚轮上奔跑的小老鼠吧你知道为什吗？因为台湾人鄙视读哲学。我认为是这样k网友你提的日本我再研究看看li网友：你要被传唤到法院来，控告公然侮辱吗由li你的文字，大家都知道你指涉谁，检察官会直接推定你，别以为检方没处理过你这样的人k网友，那台日韩何者升学压力大k,我想起来了，日本比较好。朋友孩子在日本唸书，好像不错升学压力我感觉是：韩＞中台＞日。乱猜的楼上没错。但是国际新闻也常报导三国学子的升学压力我们只是闲聊，难道此串是期刊论文，博士论文发表吗？不过你也是有道理啦，谢啦