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新北市不适任教师连环爆？人本教育基金会接获某国小一年级家长投诉，班导师以公审方
式带班，在公审气氛中，同学间不得不附和老师，人本心痛的质问低年级判断能力尚未成
熟，却被老师利用，“这是学校还是丛林？”新北教育局表示，勿枉勿纵，最严重会解聘
。
站出来发声的家长，今天蒙面并变音出席人本召开的记者会，该家长表示，今年4月时，
发现孩子睡前会哭，也做恶梦，询问之下觉得有异，但孩子年纪小未能表达清楚，所以请
孩子到校录音，竟发现老师经常用公审方式带班。
该家长说，老师公审不针对特定学生，只要不达老师的意，调皮捣乱，就带动全班用一整
节课公审。人本基金会执行长冯乔兰表示，该师以班级荣誉和全体利益等理由，发动其他
学生在旁你一言、我一语纠察某生。更用扣奖章、加奖章等方式利诱胁迫。“靠骂人、奉
承老师才能在班上生存。”
今天记者会人本也公布录音，某生疑似说谎，该师说“你说谎不只一次，第一次不可能说
那么顺”，其他同学就附和“把老师当傻瓜”，该师又说“所以这个小孩子真是”，学生
又接“骗子大王”。
而有学生疑似攀墙，也被学生公审“你想死去死，不要害到我们就好”。出席记者会的议
员何博文也表达匪夷所思，直言公审方式对民主发展是不利的，要求教育局全面厘清并辅
导。
东华大学咨商与临床心理系助教翁世恒担心，除了被公审学生，应该全班学生都要了解心
里状态。他表示，孩子有自己的复原力，但无法面对的压力可能内化，形成受创或偏差。
冯乔兰批，该师是资深老师，研判不是第一次使用该方式带班，以前也有案例是国小老师
恐吓学生，不敢跟家长说，被爆出来后，才有大学生透露，以前受该师带班到现在都还有
阴影。
冯乔兰说，应该立刻被解聘，且新北市教育局也应该肩负监督责任，由局的辅导资源进校
。教育局表示，“勿枉勿纵”，接到消息立刻筹组调查小组，若查证属实除移送考核会议
处，最严重可解聘，也启动个别及团体辅导机制。