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台中市教育局要翻转偏乡教育，决定不必走教师介聘老路，采取“驻校教师”计画，征求
有意到偏乡短期服务专长的教师，由教育局媒合，专长教师可在偏乡跑班上课。教育局表
示，目前有两人愿意担任偏乡驻校教师，一偿奉献偏乡的宿愿。
台中市教育局长彭富源说，他碰到几位老师反映“希望到偏乡奉献专长”或换个教学环境
，但碍于教师介聘制度，如要到偏乡可能无法再调动，无法短期驻校，让有心把专长带到
偏乡的教师没有管道一偿宿愿。
教育局试办驻校教师，跳脱制度框架。彭富源表示，试办“驻校教师”计画不必采介聘，
由教育局媒合，推介教师到其他学校进行长时间课程设计、教学分享。
驻校教师必须具备教学年资3年以上，任教该领域相关科目至少两年，表现优良、具专业知
能及工作热忱者，可采全时或部分时间在驻点学校协助教学、开发特色课程，并提供教学
观摩，促进教学交流。
驻点学校目前以偏远及特殊偏远地区的学校为优先，可以跨校合作方式，与邻近其他学校
共同申请一位驻校教师，充实偏乡师资。