课内"基本"课程要上好是天经地义的事，有余裕才多补充。本末倒置的做法还有人赞同？一场音乐会如果只是上车睡觉下车尿尿，没有任何教学设计活动，说可以学到什么巴拉巴拉的，我才不信。这种艺术类活动，仍然必须在课堂内先做暖身学习，再配合实际体验，才能收到最大的教育效益。偏乡是否普遍如此呢？如果是，那难怪偏乡老师待不住，有心要正常教学也无法。有心，要利用校外活动得到教育效益的，出去一天，师生要花的时间绝对不止一天。要"常常"这样搞的话，先修改课纲跟课表啊！何必为难想按表操课的老师？所谓正常上课，就是上课考试，考试上课？就是填鸭？为何一个老师，会对课堂内的上课有这样的感想呢？自己要不要先多进修一下？