罗文嘉说，设计课纲的大人拚命想把自己觉得重要的东西，放在课纲里，这根本是一场闹
剧，教科书为了满足课纲需求，每项主题只能三言两语匆匆带过，学生只能强行背诵，有
何意义？而罪魁祸首不是第一现场的老师，正是我们的课纲设计。
https://udn.com/news/story/6887/2698486

我觉得我们的课纲为了文字上面面俱到，就是废话一堆，又臭又长很假掰，什么都是重点其实就是没有重点。