贴这篇新闻(最下面)主要是要让各位笑笑，也是提醒各位老师，
看这些校长、家长团体的素质，好夸张，我都不晓得他们有念过书吗？
你真的愿意让这种素质的人摆布吗？
教评会未兼行政教师比例不得少于1/2，以及各种法规人数比例有其脉络可循，
随便一个念过教育法规、原住民法规的都知道1/2的脉络、原由，这些团体真夸张。
还是说他们觉得
原住民法规；行政法；性骚扰防止法一堆法理面的1/2都是乱订的？真的好可怜。
随随便便讲出一个数字，然后就去游说，我不晓得这些团体和同意游说的立委
是不是都没人读过书？看起来很有可能。
简直就是给小孩子最坏的示范，示范霸凌、示范斗争、示范无脑办事。
如果政府被游说成功随意修改数字，便是针对、霸凌、欺负老师的证据。
也希望过度自信的老师不要太高估自己，
我们不是怕自己不适任，是怕无脑的人太多，以为我们不适任。
我们不要让无脑的人毁了这个国家。
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以下新闻：
全国校长协会、全国家长团体联盟、台湾家长教育联盟、
中华民国各级学校家长协会发布声明，不适任老师犹如校
园不定时炸弹，现行教评制度容易受人情左右，校园反而
成了不适任老师的庇护所。
不适任教师议题延烧，教育部昨天决定推补习班实名制，
两周内全面清查全国补习班教职员工名册，剔除狼师。另
外，最近也有媒体报导“逼拔助听器，劣师霸凌听障童”
，让新北市教育局长林奕华站上处理不适任教师的最前线
。先前也有“叫学生吃垃圾”的不适任老师，因申诉成功
回锅续教，都引发社会关注不适任教师难处理的问题。
按目前的不适任教师，首先该校要报请教育局，最后由教
育部核定处以解聘、停聘或不续聘，走完所有程序至少需
一年，甚至更久。但若教师不接受决议，还可寻求救济途
径，包括申诉、再申诉、诉愿、行政诉讼、民事诉讼等。
至少长达6年，甚至超过10年。
政府对教师的保护，不仅有辅导期，还能申诉，而民国97
年还增加了资遣的规定，被资遣的教师至少都还有2百万
到3百万元的资遣费，比起民间企业，相对优渥，但不少
被资遣的老师还是不满意。
校长和家长团体表示，行政院会十年前就通过的“教师法
”修正草案，送交立法院审议，包括把教评会组成的教师
比例由二分之一降到五分之二，除了可避免“师师相护”
，将能更有效地处理不适任教师问题。
校长和家长团体主张，教师法修法应修正教评会组织办法
，包括委员比例未兼行政教师不得超过一半；也因加入应
落实教师实质考核，以教师专业规准为内涵，进行实质考
核，并逐步比照公务人员甲等比例。
校长和家长团体建议，当校内开会决定解聘且相关委员会
也通过后，案子就应由官方接手，成立县市层级教评会，
例如市立学校交给教育局、至于国立学校交给教育部。政
府可以成立跨县市教师，或聘请教育教学专长大学教授担
任，跨县市教师与教授们加总需超过二分之一，四分之一
由驻区督学担任，四分之一由原县市教师会成员担任，决
议不用送回原学校，直接由教育局议处。