性别教材小六教自慰、高中教性爱自拍再度引发争议！包括多所学校家长会长、家长及高
雄市议员，今上午在高雄市议会召开“给我品格教育：不当教材退出国中小校园”记者会
，会中高雄市监督不当教材家长联盟代表洪志和说，目前性别教育有性平等于多元、有怕
被说歧视同志等迷思，学生需要“正面引导而非负面教导”，他更举例高中教学生性爱自
拍不要露脸、不要备份等作法荒谬，认为应加强品格教育、适龄性平教育与生存教育。与
会的医学博士、儿科医师王玲也说，教材所写性别光谱并无医学证据，她也以美国儿科医
学会今年发表的声明，强调“使儿童相信改变性别是正常的教育政策等于虐待儿童”，呼
吁教育者与立法者应拒绝。
高雄市监督不当教材家长联盟现场先以行动剧凸显校园教导“抚摸会很舒服”的后遗症，
同时也提出目前性平教育在低年级教多元家庭、小六教自慰、高中教避孕与性爱自拍的方
向不对，认为现今社会校园案件多，理应加强品格教育。法学博士、家长赵哲一也说，性
平法违宪，应改为“两性平等教育法”。联盟主张多元性别意识课纲要全面退出校园，要
求市府承诺教育局性平教育委员会家长代表从一人提高至三分之一、学校性平教材采购与
施教要经学校性委员会审议通过、邀校外团体进校教学要知会性平委员会并公布开放家长
观课，凝聚家长共识前暂停实施107年课纲性平教育内容。
对有家长质疑性平教材内容不当并发动连署，包括台湾性别平等教育协会、人本教育基金
会、台湾人权促进会等超过50个以上团体及学校等单位也连署，指性别平等教育不容扭曲
退让，反对假借“品格教育”之名，行性霸凌之实，一早也聚集在市议会外，痛陈发动品
格教育家长团体的联署书内容充满误导与扭曲，把性别平等教育扭曲为鼓吹性爱、怀疑自
我的性别混淆教育，还以制造恐慌方式，让社会大众对性平教育产生质疑与恐惧，企图将
性平教育驱赶出国中小校园，要以两性教育取代。
支持性平教育的团体也反驳指出，《性别平等教育法》是我国性别平等教育政策拟定及推
动工作的法源基础，把性别概念从生理性别扩展到性别特质、性倾向和性别认同，强调以
教育方式教导“尊重多元性别差异，消除性别歧视，促进性别地位的实质平等”，性平教
育和品德教育并行，共同打造没有性别歧视、偏见、霸凌与暴力的健康学习环境。
对反多元性别课纲团体诉求，他们则回应说，民代应了解《性别平等教育法》精神与内容
，避免被恶意扭曲言论误导，教师教学自由不得建立于法无据的事前审查及公告机制，限
缩教师专业权。至于家长对学校教育参与和建议应以“儿童最佳利益”为本，家长的教育
选择权不能提供低于公立教育标准的内容。此外对王玲指美国儿科医学会的反性平声明，
家医科医师李佳燕也反驳指，王所指的团体是反同团体，成员仅五百人，真正的美国小儿
科医学团体有六万名成员，早就发表多篇论文支持同志平权与性平教育，而台湾儿童精神
科医学会也早就发过挺同声明。
高市府教育局局长范巽绿则回应，反对性平教育家长主张缺乏正确认知，也传布错误讯息
，目前课纲未有情欲探索内容，市府会坚守性别平等教育、尊重多元性别营造性别友善校
园，会加强对家长沟通及提升其性别意识。至于目前授课的性平教材都经审议才可进入校
园，内容都是各方专家及代表审议通过。（周昭平／高雄报导）
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