※ 引述《perspicuity (scalper)》之铭言：
虽然觉得回这种文章很浪费生命，但觉得还是回应一下好了!
同志游行常可见部分团体或者个人借由裸露的方式来彰显一些议题，
同志圈内也常有"为何一定要裸露或者装扮成这样"的疑虑与意见，
但最终讨论的结果是:
"游行是一种载体，让所有人可以在这个载体上发表自己的意见
如果讲求多元为主的游行却限制论述议题的方式，也就失去了多元的意义。"
再者，请认真看一下这位教师所要彰显的议题，"女性的身体自主权"，
这其实已经偏向女性主义的论述范围，只是借由同志游行来让大家思考，
她参加同志游行以外，也希望同志与大众可以多关注"女性身体自主权的议题"
就如同很有多劳工团体、反核团体、人权团体也会参加同志游行是一样的道理。
也许您只看见了同志游行的"裸露"，却看不见其中许多值得探讨的"议题"，
如同许多人只看见学生的"问题"，却不问这个问题背后所代表的"意义"!
以下，关于您文章的一些想法:
: 看了她上空的照片 还有她解放乳头的诉求 只能说 她有病。她说 为什么男人露乳头可以
: 女人就不能？那我也可以说 为什么狗可以在街上尿尿交配 人不能？这种脑子坏掉的还
: 当老师 台湾真是完了
建议:
可以上学术期刊论文去搜寻，身体自主权的相关文献来阅读，
相信您可以用更有"深度"的观点来评论这位老师的行为，再来跟大家讨论此议题
这部分的文献应该"超级多"，
毕竟大学相关课程的讨论都不会用"狗可以在接上尿尿交配"来当作主要的论述阿....
这比较像我国中学生课堂上会说出来的话
: 老师挺同一定要裸体吗？干脆示范同性恋如何解决彼此的性需求好了，真是岂有此理
建议:
可以亲身去参加一次同志游行，您会发现有超多衣着端庄的人可满足您对于道德的想像，
然后会觉得原来世界还是有那么多"洁身自爱"的同性恋(大概有95%以上的人喔)
但需要澄清一下，参加游行的人当中，也是有许多异性恋的好朋友阿!
: ㄧ定要用女教师这名号来侮辱所有女教师吗？有脑吗？裸体跟挺同性恋有关系？表示什么
: ？北7
: 师大伊馨去拍写真集被除教师怎没出来挺她呢?是否挺同性恋就可以跳脱衣舞
: 挺同的人就一定要裸体??这样更让人讨厌!!!何况、我是家长、我不要这种老师教我小孩
详看上面一开始的说明
裸体与否是参加者呈现议题的一种方式，不见得是以裸露来挺同志，
但您通篇文章只见到裸露，就可以一直无限延伸也是满有想像力的。
然而，这位教师回到学校借由这样的事件来与学生讨论，并让他们理解这个议题，
也受学校、学生与家长的理解，那我们又何必"猎巫"呢?
: 不行吗???我们一般人没有选老师的权力?
我跟几个国中的同事讨论过这个老师的，一致认为这个老师所做所为没有问题，
如果有机会可以跟学生家长讨论，经过解说，相信家长也会接受这个老师的教导。
甚至，还真想参加这位老师的教学观摩，相信她的公民课一定很精彩。
当然，相信也会有老师觉得她的做法有疑虑，但老师该做的不就是借由这件事情，
来重新审视自己的教学，或者改变论述议题的方式，才能更好。
如果教育界都以通盘否定来看待这件事情，那台湾的教育才真的完了。
: 讲台上老师在上课,学生正翻著老师拍摄的露点写真集,这老师并未违法,不知全教总会有
: 何说词.
: 师表已演变成师婊？　　需裸上身吗？　　挺同的干脆全裸上街好了！　　这些乱源不该
: 批吗？　　希望也学生学她裸身上课！　　要红到这种程度～　　这种价值观能教育好下
: 一代吗？　　　难怪乱象越多！妈宝越多！
真要说乱象越来越多，倒觉得是许多人逻辑论述的能力不足，导致难以沟通。
许多不合乎逻辑的事情，东接西凑就可以PO上网络，然后随意攻击。
因此，敝人在教育孩子的过程中，常会认为逻辑推理的能力非常重要，
价值观应当在符合逻辑论述的情况下建立起来，才有所谓的"价值澄清教学"。
以上，一些小想法跟您回馈!
最后，很多事情应该就事论事，不要偷渡一些对于同性恋者的偏见与批判。
您可以不喜欢同性恋，但应当学会尊重同性恋，
而非用不实的指控与谣言去达成您对于同性恋的厌恶
这应该是教育者需要极力避免的事情。