※ 引述《tffc (真的爱)》之铭言：
: 班上小孩下课时间太吵
: 刚好教室临近办公室
: 同事直接进班开骂（非其任课班）
: 问题是我就坐同事附近
: 等我过去了解情况
: 该同事还是爆怒状态中指责小孩
: 请问这种情况怎么处理比较好
: 因为该同事的班级吵闹我也从没说过什么
: 不是应该先知会我一声
之前由同事代发，有些地方没说明清楚
那天我从洗手间回办公室，看见隔壁班老师冲进我们班狂吼
我便赶快过去班上了解情况
他说我们班有人经过办公室讲话很大声(音乐课下课回班级会经过办公室)
指着我们班两个素行良好的学生狂骂
这时我们班有个男生过来认错说是他讲话太大声
我说我会处理先让我问清楚(因为跟隔壁班老师指责的对象不同)
隔壁班老师说他亲眼看见就是那两个学生
(后来才知道，他所谓的亲眼其实是他冲出办公室时，大叫刚才是谁？我们班那两个学
生回头，他就认定是他们)
最后我们办公室的另一位老师(有任教我们班的)
他说讲话大声的是那位承认他错的同学
结果隔壁班老师请我把那两位被误会的学生找来
他说他要跟他们道歉
我觉得互相帮忙管教学生是很好
但我说我会处理了
是否应该把管教权交回给我？
事情没有弄清楚之前
是否不该这样不分青红皂白的大呼小叫？
我们常教学生要冷静判断是非对错
可是在这件事情上
我觉得隔壁班老师太情绪化了
而且很不尊重我这个导师