第一次被安排到上国二升国三的暑辅生物课，
暑辅共五周，一个班每周只有一节课，
开学后复习考是第一册(共五章)，
也就是一节课要复习一章，
学校已经跟学生说上课会以总复习讲义为主，
但在有限的45分钟内要如何复习完一章？
实在是让我感到很焦虑。
我想过几种方式，
1.直接带学生看复习讲义的内容，特别重要或困难的观念再解释或画重点。
但怕有些孩子会神游搞不清楚上到哪里，有图表的地方较难用口头讲解之，而且一节课的时间会不够讲完每一个单元。
2.不带看复讲内容，直接让学生发问复讲的题目再讲解。
缺点是学生有可能因没读书而问到超基本题(课本就有答案的)，然后时间一样浪费掉，观念也可能因为出现在分散的题目中而无法统整。
3.自己把复讲内容整理进ppt来上课，或许可省去翻书的时间，但可能会多了安装电脑等时间，也不知学校暑假能否用单枪，一样会有不知道上不上得完的问题。
不知道以上三种方式哪种较好？又或者有更好的方式？
板上有经验的前辈都怎么上暑辅总复习呢？
还请大家给我些建议了！谢谢 :)
ps1.学校用的复讲是麻辣的。
ps2.学校有交待学生在暑辅前先完成复讲第一单元，所以第一周上课的前提是他们已经读完第一单元，并写完题目了。