http://udn.com/news/story/6885/1665047
“没想到竟然有这么一天，我可能会成为‘超人’…”在高雄市一所国中服务的林老师说
，少子化趋势，这几年减班造成教师超额移拨的阴影久久不散，他口中的“超人”不是神
力超强的人，而是会被超额移拨的人。连老师、朋友间的问候语也变成：你们学校有“超
”吗？
高雄市教育局主祕黄盟惠表示，高雄市国中预估105学年度将减186班，减教师编制392名，
总额超额学校计超额126名教师。国小预估105学年度将减117班，减教师编制193名，总额
超额学校计超额32名。
依目前国中小的教师控留员额，足以容纳减班超额教师，无国中小教师会因减班而遭资遣
。教育局强调没有国中小教师会因减班而遭资遣，但“超额移拨”仍是既定的现实。
教育局昨天在福山国中与博爱国小，办理105学年国中小教师超额介聘分发作业，挤满忐忑
不安的老师们。
国小部分气氛还算平和，超额老师32人，教育局提供257个缺额去处可选；国中部分的缺额
表是152人，超额的老师多达126人，有些老师势必被迫要上山、近海。
超额移拨是审积分制，看年资、考绩等。面对超额移拨的资浅老师无奈地说，不是今年被
超额出去，就保证明年不会再被超额，“因为明年积分还是一样最低啊！”
在国中服务的郑老师说，去年是自己被“超额”，今年是同在教育界的先生遇到“超额”
，夫妻2人连续2年都碰到，实在无言。他们虽然已有17、18年教师资历，但因为这几年才
到新校服务，积分制是看在该校年资，不只是资浅的、连资深的老师也可能被“超”出去
。