被两位教授如此一说，看来老师真的是米虫无误，
所幸我一向都承认自己是米虫大叔的。
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/8901515.shtml
懒人教学法 国教不能说的秘密
【联合报╱季玮珠、刘仁沛／台大教授（台北市）】
2014.08.29 09:35 am
十二年国教问题层出不穷，随着我们对国高中教育的关心和参与，许多不能说也不能戳的
秘密浮现，绝对比当下的政治与社会事件都更动摇国本。
国高中老师的教材、讲义、教具、考题，大都由书商免费供应，老师备课容易，段考之外
的考题也不必自己出，书局一概准备妥当，老师向家长收取影印费即可，无人过问考题品
质。现在愿意且能够自己编讲义、抄笔记的老师，已经是凤毛麟角。本校教育学程的一位
教授感叹，来修课的，根本不会自己编写教材、考题，也不愿动脑筋去尝试，教授要求时
，只一味拿著书商的教材抄写交差。
因为考题得来不费工夫，学校就考试领导、取代教学，一天七节课，最多加上早自习、第
八节和晚自习，可以考十科，特别是早自习或第八节，就一次考好几科，或好几个单元，
根本没时间写完，分数难看，练习效果也差。老师不必改考卷，同学交换改，小老师公告
答案、登记分数，认真的老师挑几题讲解，不认真的、讲不完的就由学生自己推敲。学不
会怎么办？去补习。
绩效挂帅，很多补习班教得比学校认真、有条理，也逼得紧。可怜的学生，课后还要被关
在补习班挑灯夜战，反复练习解题的反射动作，回到家里都已经晚上十点以后。学校也不
过问，成绩好、升学率高就天下太平。
其实就是大考中心和心测中心，多年来使用这种看似公平，却偷懒至极的方法选才，使得
学校、补习班、书局发现，这样因应就可有效将学生送入名校，才造成今天的教育困境。
只要有人提出一些比较活化的考试法，就断然被封杀。如此，谁又敢断言，五Ａ＋＋进名
校的学生真比全Ｃ的学生优秀呢？
另一个生意，是跨越各个版本的参考书，平常公立学校还多少限制参考书进入校园，到了
毕业班，公然进驻成复习教材，书包比平常还要重好几倍，私立学校平时就用参考书当作
补充教材，教育局奈我何？
还有个有趣现象，是一纲多本，版本更换频繁，更换的理由听起来很充分，诸如选文不好
、编排顺序不佳、习作不理想等等，真是这样吗？殊不知，换版本才不会让书商赚不到钱
。等过了几届，内容也换了，换回来无妨，因为又得买新书了。
老师因循怠惰，家长盲目恐慌，出题单位缺乏胆识，创造书局和补习班的无限商机，却葬
送青少年的幸福，和未来国家的竞争力，让大家一起向下沉沦。主事者当然都知道，但是
不能说，也不能戳。
【2014/08/29 联合报】@ http://udn.com/