2014/06/04【联合晚报／记者游婉琪／台北报导】
中央研究院93名院士今天共同发表连署声明，反对十二年国教课程总纲草案中，调降数学
必修课节数。声明中提出四项主张：每位高中生从高一到高三每学期都要必修数学四学分
、高中数学课程要能规划两套课程纲要供不同性向学生选择、小学和国中每天应有一堂数
学课、国家应积极建立长久性师资再训练制度，确保数学课教学品质。
国教院课程及教学研究中心主任范信贤回应说，现行99课纲高中数学必修为16学分，十二
国教总纲草案虽减为12学分，但学生仍得“必选”4学分，毕业总门槛不变。
参与连署的院士，包括丘成桐、余英时、李远哲、许倬云、钱煦等重量级学者，就连人文
社会相关领域，也有将近20名院士参与连署，可见中研院学者对于数学课程的忧心。
连署发起人、中研院院士林长寿直指，数学教育学的不只是数学知识，更是训练学生逻辑
思考、推理方法的重要课程，这项错误政策将严重毁灭台湾未来人才命脉。
林长寿指出，世界各国近年来越来越重视数学课程，新加坡高中生一周数学授课时数达
300分钟，日本一周有七堂数学课，美国许多州每周数学授课时数约250到300分钟，反观
台湾高中生数学必修只到高二，在未来就业环境绝对没有竞争力。
林长寿表示，数学是培育人才最重要的课程，在国外有许多高薪工作，求职者的数学能力
，是企业用人时的考虑方向，美国知名大学包含哈佛、麻省理工等校，申请入学时，更只
看学生的数学和语言能力。
针对教育部指称数学必修时数调降后，会释出更多选修空间开放学生自主学习。但高中阶
段的孩子，很有可能在对未来资讯不足的情况下，会只凭个人喜好、感觉选择课程。
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