父母之爱子女，必为之计深远。
然而在奉行升学至上家庭中，孩子的路却因而被侷限。
为求满分、名校、功成名就，沉重的寄望让家庭扭曲。
《你的孩子不是你的孩子》，你所生养的孩子不是你的所有物。
五个家庭故事告诉你“母爱是种精神病”，而父爱大概是ATM吧（不）。
以下分段感想：
《妈妈的遥控器》
妈妈的遥控器，可以遥控我的时间，只有让妈妈满意，我才能走到明天。
其实觉得有这样的遥控器，应该可以直接掌握财富密码赚大钱（Ｏ）。
没想到妈妈选了悲剧的应用，难过跟公共汽车亭广告看到的成效不符。
最喜欢的是尾声，事业有成的主角抢回的遥控器，回到与心仪女孩的初见。
逝去的岁月只有窒息与服从，但这一刻起又找回了斑烂的色彩。
我好喜欢主角泛著泪，眼里是千言万语，苦甜杂陈，最后都化成笑容的模样。
在抢回摇控器前，主角佩服朋友为了和喜欢的人在一起，有违抗的勇气。
但其实我觉得主角并不是没有勇气，“你到底还想要我死几次？”
他早已用生命对抗过很多次，换来的却只是无能为力。
这一次能成功，算是幸运吧。也是多年来的听话，才能让母亲卸下心防。
无论如何，以后的人生都会是属于自己的了。
而且我想着主角现在考试等各种所谓“成功人士”的技能已经点满，
人生重来，即便要重回被考试荼毒的日子，都会顺利许多吧。
莫名觉得妈妈说：“你现在恨我，以后会感谢我的。”好像还是成立（爆）。
但不是每个人都可以这样重来亦或重生。很感谢有这样的结局。
《猫的孩子》
在平行世界里的我每杀死一只猫，真实世界的我就能考满级分。
然而猫变成了花朵，在试场实战里，奇蹟没有发生。
其实不大懂“蓝色月亮”、“平行世界”、“另一个我”的设定是怎么运作。
在我看来只是出现了幻觉，他们真实打了人、杀了猫，只是在这样破坏的过程里释放了压
力，才让应试水平有了超常发挥。
但我很喜欢的是，主角对自己母亲的爱。
努力读书、认真考试、忍受所有辱骂与体罚，都只是希望能够考好成绩，让妈妈被认同，
在家族里有一席之地。但做得不好，除了妈妈不高兴之外，爸爸还以此为由，施暴妈妈。
“我陪你去申请家暴令，好不好？”
自己怎样都没关系，但希望妈妈能好好的。
没想到只是换来妈妈责备，要他再努力、再努力、再努力……
然后心就生病了。
“为什么不可以抱我？”
我什么都没有，还被当成精神病了，妈妈我还有妳吗？
我很痛、我流血了，妈妈你可不可以抱抱我？
最后扭打（？）在一起的母子很让人心疼。
明明都是爱，却只能让彼此受到伤害。
猫咪的分娩和小猫咪出生却让他们感受到了什么不同。
忍受苦痛的生育，幼小脆弱的新生。
很久很久以前，他们也是如此。
爱得自然而然。
故事的结尾是妈妈离婚自己带着主角生活，主角则跟着舅舅学技艺。
爱其实一直都在，只是环境的压迫下，变得扭曲甚至尖锐。
我们都是猫的孩子，像猫的孩子一样，出生就有温暖的怀抱，母亲再疲累也会用舌头梳梳
你还湿漉漉脏兮兮的毛发，再虚弱身体也会分泌母乳喂养饥饿的你。
能够找回温暖的尾声，真的很好。
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剧中动物都受到妥善对待的结尾说明瞬间让我大爆笑。
《茉莉的最后一天》
“我的英文，都是用来考试的。”班上成绩好的同学曾这样说过。
校园里，有很多成绩不好而不被重视的学生。
也有很多，不知志趣所在，只是很会考试的同学。
考不好的人也许会另寻方向，找到自己的道路，
考好的人是不是会就此随波而行，走在他人的期望上，却过着迷惘的日子呢？
茉莉是成绩优异的孩子，但她的写作才能，却也因此更不被母亲重视。
喜好被筛选、未来被预订、母亲以她为荣却让她感受不到一丝温情与爱。
痛苦如同蝴蝶破茧而出，在写作上开出了绚烂花朵。
但茉莉也在完成作品后，选择离开自己美丽的躯壳。
女儿把一切都藏在心底，所以母亲不懂，
为什么茉莉好好的，会就这样掉下楼了呢？
剧中让我印象深刻的，除了茉莉在咨商师前说出，想要报复却不知道报复谁的话。
还有就是，母亲在看了茉莉的记忆后说：我要是知道文学是这样在残害我的孩子，我绝对
不会让她碰这些东西。
哇靠，真是让人心死的发言。
母亲不管怎么读记忆，都不懂茉莉有什么好轻生的。
却也不知是在茉莉情绪的感染下，还是自身不懂女儿的茫然里，状态越来越差。直到咨商
师要她用茉莉的角度，还看她作为“妈妈”，是怎样的存在，答案才瞬间明朗。
恩，不是逐渐明朗，因为她是直接读取茉莉记忆中的“妈妈”。
那个从未给予鼓励、否定茉莉期望、视孩子努力为理所当然、成就都是自己督促而成的“
自己”。
我因为你们，放弃了多少？你们用好成就来回报我，不是应当的吗？
茉莉是自己跳下楼的，但也是我亲手，把她推下去的。
崩溃的妈妈还是让人心疼，即使爱的方向错了，但出发点却绝非恶意。
谁会想到这样的偏差，最后却是亲手葬送自己女儿的人生。
看到这里的当下，突然间很希望看到，像前两集一样，流血流泪之后，都还是能迎来正向
的结局。只是茉莉死了就是死了……没有遥控器，也没有走其他路就好的机会。
只希望还在的母亲、知晓真相的母亲，还有机会可以让另一个女儿自由发展。
《孔雀》
用一点点的你，与孔雀交易，就可以实现愿望的故事。
系列中我觉得最难面对的母亲的故事。
同样是“对孩子有冀望”，前述的母亲多少带着“我就靠你了”的想法。而这集的母亲却
是不求回报，榨干自己也要让孩子唸好学校，不要因学历低而受到任何委屈。
我来付出、我来为你们安排、你们什么都不用想不要担心。
但孩子想要的仅是普通，爸妈不要负担那么大，家里不要过得那么拮据就好。
而这样的“心疼”和“体谅”，母亲却都听不进。
孔雀这样对妈妈说：
“我是很心疼妈妈的啊，妳有多久没有为自己想过了？”
“妳早就忘记以前的自己是什么样子了吧。”
妈妈疲惫地流泪，也只说了：
“孩子不幸，投胎到我们这种平民家庭，
我想让他们过贵族的生活，有错吗？”
半分没有为自己的委屈叫苦。
最后母亲用自己和孔雀交易，换取儿女的康庄大道。
无须孩子的回馈，也无须养育成就的荣耀。
就是这么的心甘情愿。
对比大多是压迫孩子的情节，这种奉献更让人无奈。
也开心不起来。
在愿望的交易里，孔雀拿走的经常是珍贵却不易察觉的东西。
文凭能让孩子在社会上有好的起点，但母亲放弃的却是关爱与陪伴──
这些孩子也很需要的东西。
我知道你为我好，但我也希望你能多为自己想一些。
如果母亲能懂这些就好了。
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话说名校毕业也是卖肝赚钱，能许愿的话，还是财富自由最实在吧。
《必须过动》
这是一个孩子检定不合格，会被送去销毁；
孩子母亲未尽教育责任，也会被剥夺所有的世界。
和《孔雀》不同，《必须过动》是孩子为了母亲而献出生命的故事。
若娃听从母亲的话假装过动，想要避开检定考。
却意外知道自己会因此被判定成有瑕疵的胚胎，直接销毁。
然而在知晓母亲设计自己的真相后，若娃依旧选择回到母亲身边。
一起吃饭，说会努力，还问了：“妈妈妳可以帮我梳头吗？”
从尾声的“谢谢”回想至此，觉得这是若娃最后一次想感受母亲温柔。
无论母亲的抉择如何，这些年来给予无微不至照顾与亲密陪伴的──
都是她挚爱的“妈妈”。
如果说希望能做到的事，就是能让妈妈过好的生活。
那我能做的，就是选择被销毁。
这段给我好大的冲击，即便无望，也想保护着妈妈。
而那个自私的妈妈，口中说著爱，却是最爱自己，真的很讽刺。
只是剧后回顾，也不禁让人想知道，母亲过的又是什么样子日子。
就学习来说，剧情透漏著母亲本身是非常优异的人。
但这个社会对“女性”的期待就只有“生育”和“教养”下一代。
于是乎“孩子的成就”就是她“身而为人”所有的价值。
即便付出得再多，除了“满分孩子的妈妈外”，她无法再拥有什么。
所以最后她说的“爱自己”虽然很自私，却也是扭曲的体制下的产物。
活得高贵也是一辈子都在牢笼之中。
而关于爱，我觉得她的两个孩子们都很爱她，为她拿到满分、为她愿意被销毁。
某种程度上来说，她也一定是真的付出了许多爱，才能获得这样的同等的爱。
她所给予的教育，在作为一个“人”上是优秀的。
只是这个世界其实不需要“爱”只需要“满分”，这才是最悲伤的事。
虽然这集太超现实（？）让我没有很入戏，但看到前几个故事的主角们陆续出场时，我还
是瞬间鼻塞泛泪。如果有人能够理解，如果有人能够珍视每个人的独特，快乐其实没有那
么难。
没有考卷、不打分数，不要害怕失败，想做什么就试试看吧。
好喜欢他们自然笑着的样子。
最后被破坏时，护着孩子的母亲们还说了这样一句话：
“他们又不是你的孩子。”算是再度呼应了剧名《你的孩子不是你的孩子》。
没有谁是属于谁的，每个人的人生都是自己的。
──
关于升学体制的反思，另外想推荐两部作品：
2006《危险心灵》
也是公视出品的剧集，探讨台湾教育体制下，学生、教师、家长所面临的压力与相互冲突
。据说在播出的当年也引起了社会广泛的讨论。
1995《热带鱼》
好笑又讽刺的电影，明明是讲绑架案，但被害家属在电视上声泪俱下说的是“快让他回来
参加联考”，绑匪还督促人质要好好读书，整个很超现实又让人欢乐得鼻酸。
心得杂七杂八写了很多，但对于“教育”却好像没能说什么。只觉得这些年来教育一直再
改革，但2018年的作品中呈现的，依旧是被升学压得喘不过气的学生与家长们。
也许难的不仅是教改，还是唯有读书高的风气，对各行各业既定的印象评价。
虽然能说著一些漂亮的话，但出社会面对的的确就残酷的竞争。
只能期许自己能以开放的态度对待孩子，在人生的道路上一起面对关卡，以陪伴倾听代替
权威主导。让孩子自由多元的选择，渐渐改变这个已经僵化很久的社会吧！
最后，忍不住赞美，
概念海报真的好好看，《Don't cry Don't cry》好好听。
听着歌不自觉地感想就一直冒出来所以写了这篇。
PS. “母爱是种精神病”这句台词是来自《舞孃骗很大》，我觉得可以有各种角度的诠释
，也很适合这部剧。