[新闻标题] 让孩子不输人！ 台南偏乡学校组XR数位共学联盟
[新闻来源] 联合新闻网
[新闻记者] 郑惠仁
[新闻连结] https://udn.com/news/story/7326/7634714
[新闻内容]
台南市仙草实验小学建置XR数位共学中心，利用虚拟实境结合线上直播与收播技术，突破
传统时空限制，另集结9所偏乡学校组成XR数位共学联盟，教育局未来将以10校XR数位共
学联盟的经验与成果，持续逐年深化推广到全市，期许能透过这样的互动性和沉浸式的方
式，有效促进学生学习效益。
台南市教育局推动数位学习及元宇宙教育，协助学校申请教育部5G新科技学习示范学校计
画。仙草实小校长李志轩表示，该校5G共学基地不仅提供先进的科技媒体设施，还将墙面
改造成黑板漆涂料，设计的理念是为了营造一个容错和鼓励尝试的学习氛围，学生可在墙
面上提出问题、挑战思考或展示不同学科之间的关联性，时也让学生参与墙面设计和维护
。例如轮流负责更新和展示自己的作品，或参与合作创作项目，以增强学生的归属感和参
与感，同时也培养出创造力、批判思考与主动学习的能力。
市长黄伟哲表示，南市申请中央补助的“5G新科技学习示范学校计画-XR数位共学”，就
是直播教学国家队的2.0版，目前10所学校透过科技带来沉浸式体验学习，每个月安排一
次共学活动，让不同学校的学生在线上进行发表，促进主动探索学习，以落实本市在推动
数位学习的愿景“数位新世代 学习新3C”。
教育局长郑新辉说，偏乡小校面临许多挑战，为克服教师流动率及特色专长师资问题，召
集仙草实小与其他9所偏乡学校合作，成立偏乡5G共学联盟，该联盟将同年级、同任教科
目的教师组成社群，共同备课及分享教学资源，以提升教学效率及学生学习成果。未来将
持续争取中央补助，办理成果推广，将这套创新教学模式，扩展到更多的偏乡学校，让偏
乡学生能受益于更多的教学资源和师资力量。
台南市数位学习推动办公室主任高志健表示，XR数位共学是虚拟实境与延展实境的整合型
教学新模式，与传统的直播学习环境不同，仙草实验小学过去在疫情期间，具备许多丰富
的直播经验，借由这次担任台南XR数位共学中心带领本市收播学校建立新科技教学典范，
实践元宇宙教育的新创意。
台南数位共学中心主任洪琪琇表示，此计画在共学中心建置了透过XR技术的直播教学与VR
环境，能让学生在线上进行逼真的3D物体观察和操作，不仅使学习更加生动有趣，更能深
化对学习内容的理解。