这我就要出来靠北了
我还让小朋友参加
学校英文课后照顾班
想说学校教学应该有一定的水准
但疫情关系在家视讯上课后
我才知道是怎上的
全外师没错，但是也都全英文
问题是一堆小孩没有英文基础
你直接劈里啪啦给他全英
直接鸭子听雷，听了一年还是不懂
然后还要月考还要考试
我都怀疑政府是不是跟补习班勾结
让小孩从小一开始去补英文啦
※ 引述《shrimp0314 (虾子)》之铭言：
: 台南是全国第一个试办双语政策的县市，副总统赖清德2014年在台南市长任内开始推行
，
: 黄伟哲上任市长后接续推进，目标是明年全市273校双语课程每周学习节数占六分之一
，
: 有学校为使节数达标，额外加课找英文老师教数学，有学校则干脆请外师教社会、自然
，
: 但因外师非本科老师，须由其他老师协助，让人啼笑皆非。
: 台南积极推动校校双语教育，以双语课占每周学习总节数的三分之一、六分之一、九分
之
: 一比例，分成A、B、C三类。台南市政府教育局统计，A、B类双语学校从去年83校，到
今
: 年已增至127校，明年度272校可望达到B类以上。
: 不过，校校双语政策立意虽佳，执行难度却不低。有小学校长表示，师资是一大问题，
有
: 学校规画数学课以英语授课，但老师认为其专长是数学非英语，学校于是在1周3节数学
课
: 之外，加开1节，找英语老师来教数学。
: 有少数学校聘请外师来教社会、自然，但这些科目很多词汇需要中文理解，一个班级往
往
: 只有1、2个学生能融入教学。
: 还有老师透露，为了营造英语学习环境，尽可能落实课室英语教学，因此有的老师会在
上
: 课时善用课室英语例句，如“排队”、“请大声一点”、“掌声鼓励”等用英语传达，
老
: 师们私下觉得是为了说英语而说，学生也认为毫无意义。
: 有学校点出盲点，由于未考虑学生英语程度差异，时间一久发现，学生上课的学习意愿
更
: 低落，等于让学生既不喜欢原本科目，也不喜欢英语了，等于双输。
: 中时新闻网：
: https://www.chinatimes.com/newspapers/20230904000320-260114?chdtv

一切合法 谢谢指教

一个外师 一个本土老师辅助教学 外师还不会说中文然后外师有没有教错 本土老师也不知道 反正外师就是神

是你小孩程度太差请从幼儿园开始补习并提供良好居家环境

新加坡化

嘴赖神政策=违反民进党意=中共同路人

好奇那些外师在原本国家或台湾有修过教育相关吗?

楼上，当然很多外师都没有教育背景或基本概念，有的入校教学会造成问题

新加坡英语是国家语言，国民自然会适应，现在有越来越来新加坡人回家也不讲母语了，父母在家中也和小孩讲英文，因为他们需要英文求学就职才有竞争力如果新加坡化还好，但现在不上不下无所适从小孩根本直接放弃英文，然后英语授课的科目全部GG

最好会鸭子听雷

是，水很深～别问！

回家也跟小孩全英沟通 就没这问题

在家跟小孩说台语

居住环境还有学习环境都是全英语的话, 应该可以慢慢学起就像台语一样, 从小时候听家人说, 然后也练习说, 到后来就可以听懂台语和说台语

所以说 要先放弃台语本土语言 全面说英语 国际化

楼上好激进

既然要双语教学，本土语言要不要也顺便用英文教啊？

我家小孩是从幼稚园开始学的，也有另外找外师（这种很重要），劝有心让小孩学好英语的人要找有能力教的老师，去好好了解，不是钱丢下去就觉得短短时间孩子就可以一步登天

ㄅㄆㄇㄈ都还搞不懂就开始ABCD，结果就变成中文错字一堆，“应该、因该”

双语真的是无脑硬要推…英语不等于国际观；英语重要不等于双语教学的必要

就是要你们乖乖去补习 照顾补教业

官员的小孩可以从小送出国 还可以找家教你各位就自立自强

1.台湾非英文科老师英文差又不是秘密 2.学语言主要需要环境 学校填鸭一堆家里没人一起讲也没用连教育部的行政机关都推不了英文 是要校园有多强不过 连英文自介和英文简报能力都无法 确实也没什么资格谈论国际观 因为你和外国人士沟通都有问题不过 可能目前只有几个双语教育班能实现这环境 里面的学生家庭或知识背景也都有一定程度才进的了这窄门很尴尬的是 其他术科老屁股老师基本上适应不了全英教学 也没有淘汰机制 基本上一定会成为政策阻力其实可以试办引进菲律宾老师来代课 然后台湾老师到场观摩融合教学方式 菲律宾也一堆大学毕业和低薪流浪老师过渡期用双学师制度 再从中挑选种子培育教师 来traing其它老师

国际观是来自你拥有的专业，而不是你会说的语言

我家也没一个可以跟孩子用英文讲话的，但不代表我们就无法替孩子创造一个英语环境。1.首先为什么我觉得要找外师重要，因为外师是补足听说为主，通常外师教大的孩子，他们学习英语的方式是靠语感，不是课本上的文法2. 在家虽然我无法用英语和孩子对谈，但我用英语童书的有声书陪孩子一起听读故事书3. 你让孩子学习英文的目的是什么？是让他真的了解这个语言？还是只是希望他在学校考出好成绩？如果你只是希望在学校成绩好，那不用找外师了，因为学校考核英文的方式是无法测出外师教出来的孩子（英文能力）4. 不要找连锁体系的外师补习班，找在台湾落地生根母语是英语的外师5. 外师不会教台湾人英语《—这是我听过的大笑话，首先，他们是不会讲中文没错，但他们会用肢体语言、图片、画图的方式让孩子了解

数学用中文授课学生都不一定懂了，还要用英文授课….老师应该也有苦难言吧

外师会用肢体语言、图片、画图的方式让孩子了解 哈哈你以为上课的时数很长吗 干嘛还要本土教师辅助外师教学基础学科都拿来上外师的英文课 学生还不见得能听得懂本土语言 英语 数位AI 性平 生命课程 一堆哩哩叩叩台湾的基础教育 已经被搞得乱七八糟 一堆老师苦不堪言https://i.imgur.com/JEaQW6A.jpg 下一个重点AI

讲得好像英文好就有国际观 语言只是工具 没有动机也没用

一堆老屁股都能说出国际观就是出过国了他正它们认知的国际观和我们差很多

母语是英文不代表就很会教英文图片，肢体顶多达成基本会话沟通，就没有然后了很多光靠语感走过来的孩子，难度深一点的文章看不懂假设语气不会讲，完成式不会适当使用需要用英文长时间互动的环境才是真正有用的环境

最后就是大家都到补习班加强学历，然后再来问为什么要给孩子这么大压力

从幼幼班就开始要补习英语了 不能输在起跑线 = =

的确不少从小上外师课的学生 到高中说文法都用蒙的外师当然有存在的必要 辅助小孩因母语而受影响的腔调

中文没学好在学什么英文

语言要好环境也要跟上啊，你让小孩全英文上课，回家讲中文，和朋友也讲中文，应该是把经费丢在水里...

支持学台语 林北讲林北是林北的事,林北讲林北讲还要你来管管林北啊 XD

楼上 看起来跟我们以前的火星文差不多阿 XD不过以前写火星文没人会整个单字写出来就是，全都简写火星文基本上就是哪个笔画少就选哪个

既然要推双语，官员、立委、议员们应该也要双语政见发表，双语问政质询来以身作则

外师教的看不懂深一点的文章，我个人觉得这是错误的，首先，孩子启蒙外师，但他从小看英文绘本，国小45级开始看小说（波西杰克森之类），除了小说也看英文杂志（各类），看小说是兴趣，看杂志是为了认识新的专有名词。基本上外师在学习过程中给他很大的帮助，因为他们会在谈话中深入讨论。附带. 国中多益900高中900多，英文写作180(满分200)另外，我个人觉得用语感去学习英语才是正确的学习方式还有，另外一个孩子从小不喜欢看书，他也是外师教大的，高中时丢了本cnn杂志给他看，他大部分都了

楼上花了多少钱去请外师 = =

一个月4000多，另外善用政府资源，巿立图书馆一堆英文童书，看到你不要不要，当然这是指你的小孩喜欢阅读，如果不喜欢就不要勉强

有人点出一个重点：深入讨论就钞能力啊，和外师一对一讨论就是“长时间有意义的互动”写作部分想必也是常写，常请外师修正吧？大量有意义的互动和除错才会形成“语感”，而不是“语感”来帮助学习更正：形成有用的“语感”

并没有一对一哦，一个月4000多那能一对一，所以才会说不要选连锁体系的外，找在台湾落地生根的外国人，孩子从小跟他们认识自然会在彼此熟悉了之后互动讨论生活中的大小事

如果所谓的“语感”，只是会话练一练就有的“直觉”，很多时候就是在蒙。我意思是，讨论的时候当然是一对一，多人上课也是轮流发言，不可能大家同时在讲话吧？

如果你这么认为，那外国人是不是也是用朦的方式在学习自己的语言？老实说，我也习惯了，毕竟，孩子学习过程我也遇过不少质疑外师的家长，并不是每个外师都会教这是对的，而家长能做的就是去了解找出有能力教你小孩的外师

外国人学英文，跟我们学中文一样大量有意义的互动，因为生活需求而使用语言母语也有发展迟缓的，很多原因是少互动，不用语言就能满足需求，少语言刺激您的小孩接受一对多教学，顶多同时三人？五人？所以可以有大量的互动和除错机会，进而学习但非常多外师教学就是练练会话，让孩子讲一口发音漂亮的日常用语，家长就觉得值了。这种程度培养出来的“直觉”，不等于有效的语感。与其说您的孩子是靠语感学习，不如说您提供了孩子对英文学习的正向动力，这才能长远走下去而这些，并不只有外师能提供，只要能提供“长时间有效英语互动，积极除错与正向回馈”，就能达成。我不认为现在的校园双语教学环境能做到。

我记得我研究所全英授课一堆本籍生就学的2266的,更别说没有那个学习环境的小学生了英文基础不好就全英授课, 英文学不好, 本科也学不好家长还是要花钱让小孩去补习,产业链就是这样形成

中文和英文是完全不同的语言，中文的文字是象形文字所组成的文字，这也是为什么华人小时学中文会大量的反复抄写，但英文是拼音组成的文字，首先要学的是如何拼，你说的大量对也不对，如果用大量不佳的方式学习也许可以达成，但势必要花费很多心力，不如用对的方式让学习事半功倍。孩子的补习班是7～10人一班

建议政府从自己开始，每次都先荼毒小孩是什么意思，市长局长议员下次进议会麻烦全英开会

比较想知道r大的小孩现在从事什么