公布栏张贴反同宣传 德光中学遭爆要家长帮连署
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台南市天主教德光中学在校内公布栏，张贴反对性别多元教育公投传单，学生认为学校不
应采取偏颇立场影响学生。校方指出，德光中学是天主教学校，教会对于婚姻的立场就是
一夫一妻，张贴反同公投宣传单，没有不当；人本教育基金会认为，教育应该提供多面向
让学生了解，而不是强力灌输反同的默认立场。
德光中学学生向《苹果》爆料，校园内公布栏张贴反对性别多元教育公投传单，这张宣传
单虽然不起眼，但经过时还是会瞄到，她表示，校方许多师长都是反同的，甚至强迫她们
跟着一起反。
爆料学生说，反同公投刚连署时，就曾有教师拿着3份连署书，包括民法一夫一妻、同志
立专法、反对中小学进行性平教育等，要他们拿回家给家长签署，有时则在课堂内宣传反
同议题，例如“你认不认为婚姻是神圣的一男一女的结合？”学生认为，她们虽然就读教
会学校，但不一定就要认同教会的观点。
德光中学校方回应，该校是天主教学校，教会对于婚姻的主张就是一男一女，校方才会允
许爱家在公布栏张贴宣传单，张贴宣传单并没有任何不妥。对于学生向媒体爆料，师长在
课堂上灌输护家盟的概念，发放公投连署书要学生拿回家给家长连署，校方强调“查无此
事”。
国教署学生事务及辅导科指出，根据教育基本法第6条“教育应本中立原则。学校不得为
特定政治团体从事宣传或活动。主管教育行政机关及学校亦不得强迫学校行政人员、教师
及学生参加任何政治团体或活动。”也就是，学校可以在公民课宣导性别平权等公投议题
，但应该陈述正反方意见，而不是只有单一说法。
人本教育基金会执行长冯乔兰说，跟孩子讨论公投议题，从教育上的作法，应该提供正、
反双方的主张，以充分的资讯，让孩子去观察、了解、判断，变成自己的观点，千万不能
只提供一个面向让孩子选，那是不适当的，尤其是具有高度争议、需要对话的社会议题。
她认为，学校强力灌输单一方面的立场，是有违教育工作者的立场。（辛启松／台南报导
）
耶稣此刻的心情
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