https://www.youtube.com/watch?v=I5fpEdt1PBA
本篇专对上篇推文提及的视频回应
老师开宗明义就说了 要了解事情了 再来处理 不要相信单方面
但是后半又说 但您还没问过学生 不知道他们的情况是如何 所以不便评论
但是整片影片前半段都是在说 因为侧面听到店家的风评
所以批评店家的手法 请问这算不算只听单方面 就妄加评论?
只是老师的单方面 跟大家的单方面不一样 就觉得自己很客观?
身为南一中的老师 应该比社会大众更有机会去了解实际状况
知道学生到底是为了什么丢菜单不是吗?
怎么不了解后再来讲? 最后才说如果最后知道是自己学生的错
该处份再来处份 那现在不知道就批评店家
跟社会大众批评学生 有什么分别?
老师公开说 如果你遇到不好的店家 也会丢菜单
我想这种反教育的讲述 一定会引来很多批评
今天大家在意的 就是学生在道德教育这一环上的缺失
店家要真的态度不好 而导致了学生丢菜单
这样的行为 就真的可以被接受吗?
既然都会说 犯错没有全对或全错
那有错要不要道歉呢? 丢菜单有没有错?
在确定学生有做出丢菜单行为后 是不是应该立即进行处理
让学生去表达道歉之意 而不是让事件一再的扩大呢?
难道南一中的教育 真的是教学生
如果对方态度不好 言词不佳
我们就可以采取这样的方式去表达不满?
南一中是不会倒
但老师在学校待了那么长的时间了
我不相信没有感受到校园氛围的变化
今天本来引起争议的是四个学生 如果处理的好 我相信很快的就能平息
但现在 更会引起争议的 恐怕是校方 教官 甚至是老师的态度了
事情发生到现在 我一直很怀疑为什么校方自己都没法掌握学生实际的状况
这才是会让事件持续延烧的主因吧