您好：
我是国立暨南国际大学咨商心理与人力资源发展学系辅导与咨商研究生许君华，目前在李
素芬博士的指导下进行论文研究，题目为“高自我批评之员工与职场主管互动关系进行‘
心理位移书写之再叙说’疗愈效果探究”。
心理位移书写法是金树人老师在2005年所创建，其方式透过不同人称位格“我”、“你”
、“他”、“再回到我”转换来进行书写，目前已有许多研究证实心理位移书写对个人有
自我接纳、自我疗愈、情绪纾缓等效果，以及在关系议题上能找到因应对策，调整互动模
式。而叙说是一种反思的过程，借由不同视角来重新理解事件，进行意义再建构，能增进
自身的理解，丰富个人生命。故本研究主要探讨心理位移书写之再叙说对高自我批评员工
与职场主管互动关系之疗效经验。
若您符合以下招募条件，且对本研究主题有兴趣者，诚挚邀请您参与本研究：
1.二十二岁以上之全职工作者
2.主观认为目前与现职职场主管的互动关系有困扰，并愿意接受“自我批评与自我安
慰形式量表”检测者
3.目前无重度精神疾病与高危机者
4.愿意接受带领者进行单次心理位移书写且可提供书写文本者，并愿意分享经验及接
受录音访谈
研究相关说明
1报名表的填写包含基本资料及“自我批评与自我安慰形式量表”问卷检测，本问卷
是引用游芙雅（2013）修改与翻译Gilbert等人（2004）编制的“自我批评与自我安慰形
式量表”作为研究工具。若您的分数符合本研究对象之筛选标准，则会进入初谈及后续正
式研究。若您的分数未达标准，也会另行通知，并感谢您对本研究的关注。
2初谈将透过email或电话与您确认面谈时间（可线上进行）。面谈时间大约三十分钟
，主要了解您个人动机与期待，并向您介绍本研究与相关流程等，后续正式研究的时间与
地点，可依您的需求弹性调整。
3正式研究共有两阶段，第一阶段主要进行心理位移书写，并了解您与主管相处及书
写经验。经过一周后进行第二阶段的文本圈选再叙说及经验访谈。
4您所提供的书写内容及访谈录音档皆予以匿名处理，任何可辨识个人资讯的部分皆
会受到严格保密。
报名表单：
https://reurl.cc/6QWK1b
若您对本研究有兴趣及意愿，欢迎进一步与我联系
感谢您的耐心阅读。
敬祝 平安顺心
国立暨南国际大学咨商心理与人力资源发展学系
研究生：许君华
指导教授：李素芬 副教授 敬上
连络信箱：[email protected]