很久没回文了，我刚好从事教育业，想说PO一下这几年的心得给大家参考~
我目前配合的升私中补习班在西屯区算是很老牌的，之前也教过卫道国中部、
高中部甲乙班、明道拔尖班的学生、公立国中代课老师...等等
先从卫道国中部的两个学生说起，A同学就读育仁小学毕业，400多名考上卫道国中部
坦白说...他读书完全是靠背的，常带他一些解题观念及技巧，但他很固执，
坚持要用自己的方法解题，导致他会考时，竟然连一科精熟A都没有...
学生B裸考低分录取卫道国中部，但她就是那种会自动自发的学生，怎么教她就怎么学
即便是入学测验成绩不如其他人，她最后也是会考5A8+直升甲班 今年也考上嘉药
我现在带的这几届学生，其实很多人都是靠着不断的练习才考上的
简单来说就是超前学习，所以考上卫道就一定是资优生？很明显不是的...
我能体会家长们望子成龙、望女成凤的心态，但是在决定要让孩子进私中之前
我觉得要先确定自己的孩子读书的方法是否正确 个性是否适合私中的教育环境
毕竟能考进去的程度都不差 如果您的小孩很在意分数以及名次的 可能要三思而后行
因为得失心太重在这个环境 可能会严重适应不良
原本刚踏入这行时，心里常常在想，为什么家长们要想尽办法让小孩考进卫道、晓明、
明道等私校，后来有带过卫道高中部甲乙班以及明道拔尖班的学生才了解其中的原因
基本上考上这两所私校的资优班 几乎就等于拿到前几名大学的入学资格了
10几年前我带的一对双胞胎，家教了一年多姊弟俩都考上卫道，直升卫道资优班后，
最后分别考上台大与清大，3年前我带的一个卫道乙班的学生，他在班上成绩属于后段班
但最后也是考上政大，这些学生的共通点就是他们都会自动自发地完成老师交代的功课，
学习环境固然重要，但是本质上还是取决于有没有努力
今年我早上在台中某公立学校代课 想说体验一下学校生活跟补习班生活的差异
没想到这一年来真的是刷新了我的三观 这间学校在学生二年级时 英数两科采分组上课
也就是用一年级的成绩 每两班拆成A、B两组(1、2班拆两组，3、4班拆成两组.依此类推)
这个作法的用意原本是好的 好的学生就可以教一些较进阶的题型 程度较差的学生就以
基础题为主 但是...我刚好教到一班8+9超级多的学生，没在上课就算了，上课讲话聊天
吃东西、传纸条、偷喝酒，下课厕所抽菸、无照驾驶、打架...，其实后段班的学生
也是有想认真学习的，但是我一边上课还必需一边管秩序，严重影响上课进度与品质
视讯上课时竟然有学生故意直接开镜头让我看他抽菸的样子，真的令人非常傻眼
当然不是所有的班都问题这么多，我另外两班的学生大部份都很懂事
很期待下周的毕业典礼！
我没有在私立学校待过，只有带过私校的学生，或许比较起来并没有那么客观
台中有某几间私校其实问题也很多，也听学生分享过...但这边就不在赘述了
总之，要选择私校就选择好的，念公立学校就多注意孩子的交友状况，这个年纪
同侪的影响绝对是大于父母，‘近朱者赤，近墨者黑’这句话真的很有道理
如果有教育上面的问题也欢迎来信指教！