这位老张同学，谢谢你的资讯。
原来“教育训练”是这样进行的~~ 没机会在这种大公司工作，听听也满有趣的。
最近思考这个东西是因为手上的工作，教会有很多的资源及内容，
也有许多教会的弟兄的姊妹有兴趣，但是“时间”的确是个问题，忙~~~~
或许如你所提，可以分一下理论性或实作型……
的确有些课程是需要真人演出，并带入团队讨论或实作才有学习果效。
另外再提一点，最近在尝试做“读书会”，
初次不太会准备，但是感觉上还不错，“阅读﹢分享”带来了另一种阅读的乐趣。^^
我们在读的一本书叫“过犹不及”，是一本在讲“界线”的书，
后来听同事讲，她的老师说，댊o个议题是心理学的基本议题，也是许多情绪问题的根本原因。
ps.抱歉喔,回文都放上面,因为比较好贴.
※ 引述《bua (老张)》之铭言：
: ※ 引述《wonderfullib (take a walk)》之铭言：
: : 这个我有听说过，只是没有认真看内容。
: : 我会花点时间来瞧瞧的。
: : 上次看过一种，
: : 是可以一边放声音/或视讯档，右手边可以一看ppt讲义的，
: : 跟直接看录影的内容，有点不一样。因为有文字的学习方式。
: : 只是我一直在想，e-learning到底好不好，除了认证的问题外，
: : 在课堂上跟老师、同侪的互动关系也减弱了。
: : 但是对于忙碌的、或世界性的现代人来说，这到是一种不错的学习方式，
: : 因为随时可以学习，只要连上网络。
: : 这种概念某部份跟网络图书馆或实体图书馆有像。
: : 只是我观察到目前为止，有了google，ꘊ: : 酑O图书馆的“空间”及“纸本”或“人的互动”仍有存在的价值。
: : 抱歉喔，东想西想~~~~~:p
: 现在应该有一些公司都在用你所说的e-learning的方式在给员工教育训练
: 就像你说的,video+ppt,至少我待过那两家是这样
: e-learning的互动当然少了,觉得看不懂或有疑问也没办法发问
: 只能自己另外就这些东西来找资料或问人来确定,跟看书的感觉ㄧ样
: 不同是e-learning像上课ㄧ样,内容是浓缩整理好的,不像书会长篇大论写ㄧ堆
: 对现在忙碌的人来说的确是方便很多,时间分配也自由的多
: 大概也因为这样,在业界也用这个方法来训练员工的基本常识
: 不过大概也只有基本知识可以这样玩吧,我想
: 真正需要互动的学习或具讨论性争议性的知识教学,应该还是需要真人表演