(新增阅读部分分享)
※前言
由于准备时间只有一周不到，所以简单分享如何在有限时间内，
尽量增加听力的分数，借此拉高获取理想成绩的机率。
※背景
外商软件公司
112管院硕士
113管院学士
旧制多益930(2016: L475/R455)
※实战分数(11/14)
听力：495
阅读：470
总分：965
※书籍
国际学村黄皮书(狠准5回)
(因为工作太忙，我只写了两回就上战场，主要是熟悉题型，
但应该不算裸考，学生时期陆陆续续有准备过数次多益)
本次想针对听力训练以及听力答题策略进行分享
补增阅读部分的心得分享
※听力部分※
【听力能力的提升】
实际的“英听能力”其实比较难透过短时间的方式拉起来，
我本身是因为以前就会习惯强迫自己多听一些英文的内容，
无论是歌曲、CNN新闻(小时候听CNN学生新闻)、Podcast等等，
把握住能听英文的机会，多多的听，就能真正提升英文听力。
(各种素材都是好的，重点是要自己有兴趣的内容)
在听英文时，不建议去思考讲者是什么腔调，因此当你多方摄取
各种听力的素材时，渐渐的就能培养出一定的语感能力，不一定要
全部听懂，很多时候根据口气和前后语意，都能略推一二。
在准备听力的过程中，我基本上是将国学题本的英听以1.3x的方式拨放，
主要是想对自己作压力测试，看在“听力档案不糊”的情况下，我能有
多少的掌握度，而这个方式也让我在实战时，更有余裕，所以蛮建议英文
有些底子的考生，能够慢慢地将听力的速度往上提升，而不要只有一倍速。
大致上的正确率约能达到9成，所以基本上就是透过题本来了解题型。
【答题策略】
多益的听力其实有蛮固定的答题策略，若能熟用这些策略，常常都可
在没听到内容(或恍神)的情况下，还有很高的机率答对。
首先，一定要针对多益的每种题型有一定的掌握度，每大题的诱答模式都不同。
第一大题：图片描述(看图题)
基本上这类题型都会用跟图片很像的"简单字"来诱答，
通常这些都不会是答案，所以如果看图题真的选不出来，
那就不要选那个简单字的选项；我个人认为，看图题可以当成是“字汇题”，
通常较难的看图题会用一个较进阶的单字或词组去表示(才能分出程度)。
惟须注意：
若你很确定那个简单的叙述就是答案，就不用怀疑，选下去就对了，
上面提供的答题策略是在你有疑虑选不出来时的备案。
第二大题：应答问题(短句叙述或问答)
这类的题型因为没有将选项印在题本上，所以更增加了他诱答的可能性，
这类题型非常重要的就是句子的开头，使用5W1H的方式可以解掉很多题目，
然后把握两个原则：(1)听开头的4W1H ; (2)读音太像或一样就不选
它的诱答的方式我认为主要有两种:“答非所问”以及“读音或句子的相似性”，
前者对应到的就是4W1H，后者就是读音太像的情况。
例如：题目是 When did Jonh leave?
诱答题目可能是: He "lives" in the downtown.
(1)答非所问：题目问When，但答案没有回答跟时间相关的资讯
(2)相似音混淆：leave / lives 基本上听不太出差异，不确定的情况下，优先划掉
通常这种短句的问答，正确的答案很常都会rephrase(换字句重述)，
在听不懂或极度不确定答案的情况下，优先把读音超像的选项划掉。
原因是因为这类的考题若要考出鉴别度，就是要确定考生能够有“词语替换”以及
对话情境判断的能力，后者可能比较难短时间内培养起来，但前者可以，
再说一次，如果短短一句的题目就要你选出答案，在不确定的情况下，不要相信自己
耳朵听到的读音，那是诱答!
***接下来的部分，共同铁则就是: 听力开始前，“快速扫完题目选项”***
第三大题：简短对话(两人对话讨论某一个议题)
这类题型需先发制人，取得听力的“主动性”，而非被动接受讯息（有点抽象XD），
方法有两种：
(1) 题目开始前，尽量先扫完至少第一题的选项，因为通常会是问你对话“情境”，
如果能在一开始就先设想到会有哪几个情境，对于之后内容掌握度会提升。
同理，若能快速扫完所有题目，也可以知晓接下来可能会问的内容，这样就能
在他们提到关键字句时，秒“撷取”你需要的资讯(也就是答案)
(2) 进入到对话题后，一二大题的方式以不适用，因为这边的“资讯量”显著提升，
所以它"不太会"再用相似音进行诱答（至少出的机率不高），因此如果真的没有
听懂对话内容，可以尽量针对有听到的音去选择相对应的答案，这样也能有效
提升答对率。
综上所述，请在听力开播前，就先尽力扫完三题的选项，扫法也有小诀窍，不要从头扫，
很多选项会有很多重复字，因此只要快速挑出相异字即可，例如四个不同的动词，
或者四个不同的“场所”，四个不同的“天气”等等。
若能做到这些，其实你某种程度上就掌握了听力的主动性，你已经知道他大概想问啥，
就等着它资讯喂给你。
另外，如果真的没听到，然后脑海中又没有接收到相似音，那就随便猜，千万不要一直
犹豫不前，这样下一个题组你又无法掌握主动权了，就会整个题组被牵着鼻子走，这样
对于听力较差的考生而言，就非常吃亏。
第四大题：简短独白(常穿插图表题，图表会考"相对的细节")
这里的作答方式跟第三大题差不多，一样要把握先刷题目的契机，但不同的是:
这大题也要快速刷"图表"，通常图表都会有蛮多资讯，所以要很快的在短短一两秒内
抓出它可能的出法，如题目描述所言，它通常会考细节，因此如果一张图有出现好几个
日期，那日期基本上会在独白中出现(可能用较隐晦的方式，例如:不说12/31，而是
以"月底"表示)；或者，图表是张订单，那很有可能就会在独白中念一串"型号"，
例如: A101:A型号 ; A102:B型号 ; A103:C型号，在独白中念了A103，题目会问你是
哪个型号，这时你如果有记得是讲A103，就可以推敲出它要的是C型号。
因此，若真的没时间先刷图表，就把独白中很特别的资讯记着，常常都能透过
这个特别的资讯推敲出来。
在对话的题型，需把握两个原则:
(1)能先扫题目就先扫(扫关键字即可)
(2)不确定答案时，可以选择有听到的字(这边不太会用相似音诱答)
※听力部分的答题策略归纳※
通则:
开头永远都非常重要，除了会有4W1H资讯，也会有各种重要资讯(如:情境资讯)
所以当开始念题号时，不管题目扫到哪，务必务必回到题目准备迎战。
若前面没答好，请直接放弃那题，多益不是要考你全对与否，心态调整好，
直接面对下一题(没事，反正这题loss掉我还有495 XD)
第一大题:
难度相对低，程度的区分就在于"词汇"使用与是否"被诱答"，
所以不确定时，优先划掉简单或是相似音的单字。
第二大题:
与第一大题相似，只是开头更为重要，要根据开头判断4W1H，
判断是否答非所问(较难判断)，以及是否有相似音(通常是诱答)
第三大题:
先扫题，扫题方式是扫选项ABCD特立独行之处，例如四种动作、四个场所、
四个职业等等，当念题号时，直接回到该题组的第一题主动赢战，当获得
所需的资讯时，就直接划记作答，往第二或第三题迈进，若都答完，
就快点往下扫下一题题组。
第四大题:
与第三题基本上一样，只是在听的时候，要注意特别的细节，例如型号，
若有讲，基本上就是考点，好好把握细节就可以拿到该题的分数。
※阅读部分
【阅读速度培养】
从就学时期开始，我的阅读速度几乎就是念书考试的罩门，很多科目
几乎都是压线写完，前几次考多益大概也都是一样的惨案，现在回过头
来分析当初自己的问题，就是我太习惯【默唸出文字】以及【逐字阅读】，
这对于有较大量文字数的英文考试其实非常吃亏，于是我其实前前后后花了
蛮多的功夫和时间对此进行调整，而以下想针对阅读文章时的【态度】分享：
第一、阅读态度的调整
不贪求每一个字都读进脑海里，而是抓住一个字句中的重要词语，
例如：老生常谈的【主词+动词+受词】，但这却也是很重要的通则。
大多数的情境不就都是由这三个元素组成，其他的形容词、副词等，
就只是要让句子的资讯或情感更为完整。
因此，我后来都会倾向先把【主词 + 动词】抓出来，就知道它整句核心的
意图为何，除了可以帮助通篇文章的理解，也可以有效提升阅读的速度。
当然若考细节，也比较知道它应该是在哪一句出来的，再去把那些细节
(形容词、副词等)资讯抓出来。
第二、改掉默唸文章的坏习惯
很多时候会为了默唸文字，而大幅拖垮了阅读的速度，因此我有花一段时间
试图改善这种坏习惯，可以尝试的方式是先从很简单的字句或文章或童书开始，
训练自己不默唸的情况下，单纯透过眼睛扫文章的方式把字句的意思读到脑中，
当然如果真的遇到非常重要或关键的几个句子，还是可以透过默唸的方式，
让自己更佳理解文章的重点字句(读到关键字句建议要放慢速度，确保理解正确)。
接着是针对多益考试的策略分享
第五大题：句子填空（单字文法题）
这大题基本一翻两瞪眼，每题基本上应该要能秒答，尤其是考单字，
看完应该就要能立刻选出答案；而如果是文法题，可以有稍微长一点的时间
思考与答题，但还是建议：如果不会或不确定，就直接从犹豫的选项随便猜一个，
若因过度犹豫，而导致后面阅读测验没时间写完，会更加得不偿失。
这个部分的准备方式其实算简单也算难，简单的部分就是：把版上推荐的模拟题本
或圣经们的单字、文法背熟看懂，然后一定要避免在这个大题花费太多时间，因
时间花在后续的阅读测验才有最高的效益！
第六大题：段落填空（克漏字与字句插入）
这部分我大多不会从头看到尾，因为很多题目都不需要知道前后语意就能答题，
但是我都会先看头看尾，花大约５秒钟的时间快速知道这篇的形式，是单纯一篇
文章，还是信件，还是推销信，这可以有助我比较安心的答题。
但如果遇到比较难的群组，会导致我在答题时有些不确定，我就会从头看，
而阅读的方法一样，只抓重要的主词＋动词，不让自己脑中微小的暂存内存
被一些无用的资讯占据...
有点离题，拉回第六大题的答题方式，基本上我会抓该题空格的前后一句稍微看一下，
这通常都能把空格解掉，因多益的考题还是相较单纯，比较少会需要参照到好几句
之前的句子，因此通常可以快速锁定在空格的前后一句，读懂后就可以秒解。
那新制多益在这一大题多了托福也会有的插入语句题，这其实也算是蛮简单的题目，
首先就是把要插入的那句句子解构一下，如果出现一些特殊的副词或连接词，
例如：Hence / Moreover / As a result / Besides ... 就应该知道在这句之前它
一定有叙述了什么事情，因此就去选择插入在它刚刚讲完一件重要事情或现象的后面。
当然，也可能反过来考，如果今天要插入的句子是形容一个现象，那这个现象的后面，
通常也应该会上述这些字词构成的句子(Hence, therefore, thus, however...)。
仔细思考一下插入句的意义，通常它一定会有一个较"特别的资讯"，而且既然是属于
"插入句"，代表这句不管有没有在文章内，其实都不影响文章资讯的表达(有了通常
就是再次强调/归纳/补述)而已，因此，"转折语气"相关的字词都很重要，
都很有可能是候选答案。
当然如果对于文章掌握度高，也可以直接根据语意来答题，
上述只是针对"真的选不出来"、"没头绪"或者平常在练题时的一个训练方向。
结论：没头绪时，尽量找转折语气/特殊语气/连接词/副词的选项。
这一大题也不适合耗费太多时间，主要的时间还是留给阅读测验，若届时阅读测验
写完还有时间，再回过头来检查插入句也不迟。
第七大题：阅读测验（单篇、双篇、三篇阅读）
终于来到重头戏的阅读测验了，除了共通的答题策略外，
也会将针对三种题型分别讨论。
*阅读测验通则
※先快速扫题目，再看选项关键字(非全部字句看完)
※一定要从头开始看，千万不能"漏掉标题"或"信件主旨"
对我来说，阅测也是需要有【主动摄取资讯】的态度，而非被动接受文章字句。
然而，这抽象的概念该如何实践？当你先快速的扫了题目以及选项关键字后，
大脑就会自动开起追取资讯的模式，这时候你的大脑其实就会默认接下来可能会有
的数个情境，到时候实际看到文章字句时，就可以很快速看懂文章内容以及正确答案
另外，因为多益是偏向商用英文，所以会有很多传单、信件、公告等文章，而这些文章
很多时候都会再一开始就有个【超大提示】，所以千万千万要把文章整篇从头开始看，
不要觉得那些特别或斗大的字体没有用，很多时候它可以救你一命XD
像是这次考试(11/14)，有一篇阅测问的是该人可能在哪里工作，我记得这题我是秒答，
因为再coupon上好像就写着Happy teacher's day之类的文字，那答案就是学校啦~
所以千万要记得，特殊字体要看!!!!!
另外，阅读测验题目的顺序不会跳动，所以顺顺的看下来，一边看一边做答会有比较高
的效率(这也是另一个先扫题目的好处，你大概知道哪一句可以解掉哪一题，接着就能再
往下一题&下一句/段文章迈进。
*单篇阅读测验
通常单篇文章比较简单，因此要防范诱答选项的出现，如果短短一篇文章，结果选项
一模一样，也需要小心面对，因为正确答案可能是该段文章的rephrase(重述/改写)，
这样不仅能骗到只对照字句的考生，也能筛出那些看个懂句子重述的考生。
这一部分通常只要小心面对，应该不会是大家花对多时间的地方。
*双篇阅读测验
这边已经算是考试的分水岭之一，看考生能否在短时间内处理大量的资讯，通常是
一篇信件配上一篇公告/传单，或者是两封信件的往返。
因此，在扫完题目与选项关键字后，也务必要把信件/DM/公告的开头好好读一次，
相信我，很多时候真的会在关键时刻救了你XD
然后这个部分通常会出现大量人名/地名，就是要混淆视听，让你资讯量爆炸，
我分享一个对我自己很有用的方式(这在准备TOEFL/GRE时也是个常用的技巧)，
只要【记住开头前一两个字母】即可，例如:同时有 Tina, Chris, Leo, Andy，
那就只要记住 T, C, L,A 即可，脑海中自动翻译成:
【T写抱怨信给C，说L跟A搞砸了某某事情】，
因此到时候在选答案时，选项就不用读这么多字，可以显著减少不必要的噪声输入
(不需要记住一堆莫名其妙的人名地名国家...，减少砸讯干扰)
接着，双篇书信通常都有因/果关系，通常第一封会说明原因，因此第一封文件的
语气是蛮重要的资讯，而再重复一次，如果是书信来往，通常会有"主旨"，请务必
要好好读一下，说不定答案就直接藏在主旨中了。
*三篇阅读测验
其实我觉得与双篇差异不大，一样都是先快速扫问题，再看选项关键字，再分别
看三篇文章(不要漏掉标题与特殊字体)，一样，问题会跟文章的顺序相同，不会有
跳题或段落来回乱跳的情况发生，所以一样是顺顺的往下做答即可。
三篇阅读测验通常会有一些比较特殊的考法(细节题)，因此，第三篇通常会放上
解细节题时所需要的资讯(通常就一题)，而"条件"的说明通常会出现在第二篇文章中。
通常这类题目的特色是，文章中有出现比较"特殊"或"有特定条件"的语句，例如:
怎样才满足这次优惠活动的资格，退换货的条件为何，报价的打折优惠为何...
例(1):文章中出现"In the late June", 选项就问你可能的日期，这时通常在第三篇
文章中，就会有相对应的图表，答案就要选择靠近六月底的日期
再来，如果进阶一点的考题，就会在第三篇文章中，有数个场次的活动，
A场次是Jan, B场次是Mar, C场次是Dec, D场次是Jun. E场次是Feb.
那答案就应该选择位在June的D场次 (这种考法又转了一个弯，所以比较难，
但也算是常见的题型)
例(2): 第二篇文章说:符合资格(在5月底前完成登记)的人，可以得到10元的抵用券
"Those who have registered before the end of May can receive a $10 coupon."
若看到这种揭露特殊资讯的字句，就要特别注意，很可能在第三篇会有顾客登记名单，
然后这时候就要看有谁是五月底前登记，有谁是五月底后才登记，答案就出来了。
※阅读测验总结：
0. 要习惯不默唸，面对一般句子先掌握【主词动词受词】之原则，
对于很特殊或含有重要资讯的句子，再放慢速度阅读(前提是有先扫题，才知道
那些地方是比较重要的句子)
1. 先快速扫题，以及选项的"关键字"
2. 文章斗大的标题/主旨/特殊字体都可能藏有关键
3. 单篇文章资讯量少，容易有诱答选项
4. 双篇以上的文章，通常有因果顺序，立场或原因常藏在标题或信件主旨中
5. 三篇阅读通常会有一题细节题，这细节的条件通常在第二篇，需要交互参照
*******************
最后，关于配速的部分，我建议在整个75分钟中，至少要留60分钟给阅读测验，
如果该篇阅读测验很难，建议就先猜，到时候再回过头来处理，不要太过执著
于单一一个题组，否则如果因此而导致后面本来可以拿分的题目，因为来不及
作答而全部葬送，就非常可惜...因此，前面单字/文法/克漏字的部分，就只能
靠平常写模拟试题本的题目来进行累积。
11/14的考试中，我完整作答完之后，约莫还剩下10分钟的时间，所以还有检查
答案卡以及不确定的阅读题组问题(虽然最后还是多错了几题QQ，没能拿下更高分)
但正如我前面所述，多益的阅读测验也让我挫败了很多次，从原本完全写不完，
到后面可以压线写完，到这一两次写完还有一些时间可以做检查，其实最主要
就是掌握了这下列原则:
(1)不默念 ;
(2)掌握【主词+动词+受词】;
(3)配速(单字克漏字)不挣扎，不额外消耗作答时间在投资报酬率较低的题目
(4)阅读测验先看题目(让大脑先自动猜测可能的情境)，让大脑主动撷取所需资讯
以上是我针对多益考试的答题策略做的分享，希望能帮到有需要的考生，
祝福大家都能有理想成绩:D